Achamel.net : النصوص و التطبيقات: الحجاج : نمط الإقتناع
للدخول الى الدروس والإمتحانات

   المستوى:  جذع الآداب و العلوم الإنسانية

النصوص و التطبيقات: الحجاج : نمط الإقتناع   :درس 

العربية


ملخص الدرس  الدرس 

تقديم :

إضافة إلى ما سبق تفسيره في الدروس السابقة بخصوص النص الحجاجي نجد أن من العسير التمييز في النص الحجاجي بين الإخبار والتفسير والإقناع .

1- الإقناع :

يعتبر الإقناع أقرب الأنواع إلى فن تعديل مواقف المتلقي وسلوكه، ذلك أن المتكلم يصرح فيه بمواقفه عوض الإستعانة بالأخبار أو التفسير .

ومن فنون الإقناعية : الخطابة والمناظرة والترسل وفن المقالة .

2- الخطابة :

عرف الأدب العربي في فترة ما قبل الإسلام الخطابة لفك النزاعات واستمالة الحلفاء وفي الاسلام للدعوة ونصرة العقيدة، قبل أن تصبح وسيلة للإعلان عن مواقف المتنافسين على الخلافة، وعن آراء الفرق الإسلامية بعد الفتنة ومقتل عثمان بن عفان (ض)  وقد اهتم أرسطو بالخطابة، وقسمها إلى العناصر التالية :

-        الوسائل : المقصود بها الحجج والبراهين .

-        الأسلوب : ويعني العبارة أو البناء اللغوي

-        التنظيم : ويفيد تنظيم المادة الحجاجية، وترتيبها

3- مراحل الخطبة :

إضافة إلى قدرات الخطيب : جودة الإلقاء معرفة نفسية وأحوال السامعين فتكون غالبا من :

-        المقدمة : لإثارة انتباه المتلقي .

-        السرد : لعرض الوقائع

-        الحجاج : لتبرير الإيجابي أو السلبي بالمنطق أو العاطفة .

-        الخاتمة : تلخص البرلمنة وتدعوا إلى الإنفتاح .

4- أدب الترسل :

ينقسم إلى : رسائل خاصة (الإخوانيات : التهنئة التعزية العتاب..)

رسائل عامة (من رسائل الرسول صلى الله عليه وسلم إلى الكتابات الديوانية)

-        ولعل أدب المقالة المعاصر تطور طبيعي للترسل فقد تنوع مع انتشار الصحافة بتنوع المواضيع (النقد، السياحة، العلم، الخاطرة، الإفتتاحية..) ولغتها اللغة المباشرة الإيحاء التصوير) .

-        وقد تميزت المقالة غالبا بتصميمها الواضح عبر الإختزال، وتسلسل الأفكار، ووحدة الموضوع.

 

المستوى: جذع مشترك علمي

تعليقات الزوار

salwa ziadi
20 Mar 2015

shoukran jazilan 3ala hadihi adoros lakin orido doros adawra atania

هاجر عبيدة
31 Dec 2014

شكرا على مجهوداتكم و مساعدتكم .. جزاكم الله خيرا

nezhaa bouziidii
21 Jan 2014

MADAT L3OLOM

abdilah bachiri
17 Jan 2014

tnx tous les birsonage travaill pour sa paga achamil merci

narjiss bdh
29 Dec 2013

thank you achamel

outman moltazim
27 Dec 2013

................

wisam brsou
21 Oct 2013

ouridou nosous tatbi9iya ida momkin wa chokran

amal ammaoui
07 Jan 2013

ouridouu al mazid mina al ma3loumat

ilham bihidi
09 Dec 2012

CHOKRAN KATIRAN 3ALA MA3LOMATIKOM ALMOFIDA GAJAKOM LAH KHAYRAN

rim lafdil
27 Dec 2011

Thank you so much about this lesson

مريم علالي
23 Jan 2011

هل تستطيعون اعطاء دروس للدورة الثانية ولكم جزيرا الشكر

meryam messraman
02 Mar 2008

دروس الشامل فيها استفادة و نشكركم عاى هذه الدروس ولكن هل يمكن اضافة الدروس للدورة الثانية و شكرا

aya
11 Jan 2008

الرجاء وضع تعاريف واضحة و تمارين جيدة

شارك معنا برأيك : تعلق أو ملاحظة

المرجوا احترام الأديان والمقدسات وعدم الخروج عن الدرس
 
  المرجوا ملء الخانة أعلاه
 
  المرجوا ملء الخانة أعلاه Format non valide.
 
 
 
 
 anti-flood
 
  المرجوا ملء الخانة أعلاه
 
  المرجوا ملء الخانة أعلاه المرجوا ملء الخانة أعلاه
 

Document sans titre
votre publicité ici
votre publicité ici
votre publicité ici
votre publicité ici