Achamel.net :التعبير و الإنشاء:مهارة الربط بين الأفكار
للدخول الى الدروس والإمتحانات

   المستوى:  الاولى سلك بكالوريا علوم تجريبية

التعبير و الإنشاء:مهارة الربط بين الأفكار   :درس 

العربية


ملخص الدرس  الدرس 

 مهارة الربط بين الأفكار من المهارات التي تؤلف بين الجمل في نظام محكم لفقرات الموضوع وتجعل عناصرها أكثر تماسكا وتربط بينها بشكل منطقي يساعد على إبراز تسلسل الموضوع وانسجام أجزائه

نص الانطلاق: ص 94
أنشطة الاكتساب:
يتم الربط بين الأفكار بواسطة مجموعة من العمليات التي تمكن القارئ من إدراك العلاقات التي تحكم بنية ومعطيات النص . وللتعرف على عمليات الربط يجب أولا فحص مضمون النص :
-
القضية التي يطرحها النص: الحداثة في الأدب
-
صياغة مضمون الفقرات في عناوين دالة :
+
الفقرة الأولى : المستويات المتداخلة التي تتحرك عبرها الحداثة
+
الفقرة الثانية: عدم ارتباط الحداثة بزمن محدد أو مبدع محدد
+
الفقرة الثالثة : علاقة الحداثة بالأصالة والمعاصرة
يمكن ملاحظة المنطق المتحكم في عملية الانتقال من فقرة إلى أخرى والتوقف عند بعض الوسائل التي وردت في أشكال مختلفة من عمليات الربط ....
1
الربط الدلالي :
يقوم الربط الدلالي على الإحالة التي تعني العلاقة الدلالية المتجلية في التوافق والتطابق و تتمثل في سمات الجنس(التذكير والتأنيث) والعدد(المفرد والمثنى والجمع)والشخص (المتكلم والمخاطب والغائب)وبين عنصرين أساسين هما : المحال والمحال عليه .ومن أهم أدوات الإحالة الضمائر وأسماء الإشارة ، وهي أدوات تضمن اتساق النص وانسجام عناصره .
+
استخراج الضمائر من الفقرة الأولى وتحديد الأسماء التي تحيل عليها :
تتحرك---->الحداثة /يختزل ---->المطلق /يعكس---> المطلق ........
+
استخراج أسماء الإشارة وتعيين ما تحيل عليه :
لذلك ------(ذا)------->الإحالة على ما جاء في الفقرة الأولى
هذه------>الإحالة على المستويات
أنواع الإحالة:
الإحالة النصية : نسبة إلى النص وهي التي يحيل فيها الضمير أو اسم الإشارة إلى محال عليه موجود في النص : مثلا ( وبدونهما) في الفقرة الأخيرة ، الضمير( هما) يحيل على الأصالة والمعاصرة فالمحال عليه موجود في النص .....
الإحالة المقامية : نسبة إلى المقام المرتبط بالشروط التداولية للتخاطب بين المتكلم والمخاطب وهي التي يكون فيها المحال عليه خارج النص مثل(في نظرنا) في الفقرة الثالثة لان ضمير المتكلم نحن يحيل على ذات جماعية موجودة خارج النص.
استنتاج : الربط الدلالي علاقة معنوية وهو يتحقق من خلال الإحالة النصية والمقامية بواسطة الضمائر وأسماء الإشارة .
2
الربط المنطقي :
يتجلى الربط المنطقي من خلال مجموعة من العلاقات التي تضمن توالد أفكار النص ومعانيه بواسطة مبادئ التضمين والسببية والتشابه
+
التضمين: علاقة تربط جزءا بكل مثل: الكل--->تقوم فكرة الحداثة على وعي بحاجات الواقع الجمالية
الجزء ----->النسبي المرتبط بالواقع +المطلق الذي يختزل.....
+
مبدأ السببية :علاقة تفسر نتيجة ما بسبب معين مثل :النتيجة: (وينتج عنه المحدث بكل مستوياته)
السبب :(كل هذه المستويات تتجاوب في علاقات....والإحداث في الفكر)
+
مبدأ التشابه : علاقة تبرز التماثل الموجود بين عنصرين أو وضعيتين ، مثل (وبدونهما تفقد تواصلها مع تراث النوع الأدبي ومع الواقع المعيش ) ،التماثل موجود بين وضعيتين هنا : الوضعية الأولى (فقدان التواصل مع تراث النوع الأدبي) و الوضعية الثانية ( فقدان التواصل مع الواقع المعيش)
استنتاج : الربط المنطقي هو مجموعة من العلاقات العقلية التي تتجلى من خلال مبادئ التضمين والسببية والتشابه .
3
الربط التركيبي : وهوالربط الذي يبني العلاقات بين الجمل بواسطة مجموعة من الروابط اللغوية مثل العطف .انظر مثلا الفقرة الأولى من نص الانطلاق .ومن أهم الروابط اللغوية التي تساعد على إقامة علاقات بين الجمل:
+
الربط الزمني : ويقصد به الربط الذي يقيم علاقة بين جملة رئيسية وأخرى ثانوية بواسطة رابط دال على الزمن مثل : عندما – بينما – حينما – بعد أن – قبل أن- عقب ...........
+
الربط الشرطي: يتم بواسطة رابط يحيل على الشرط ويقوم بمهمة الوصل بين جملتين مثل : إذا – لو-إن- لولا- شرط – شريطة أن.........
+
الربط السببي: يربط بين جملتين بواسطة أداة دالة على السبب أو العلة مثل: لأن- ل- بسبب –لذلك.....
+
الربط الغائي :يتم بواسطة روابط تفيد الغاية مثل :قصد – لأجل- بغية – بهدف.........................
+
الربط الموصولي:يتم بواسطة اسم موصول يربط بين جملة رئيسية وأخرى موصولية مثل :الذي – التي – من- ما .........
استنتاج : الربط التركيبي يتم بين الجمل بواسطة العطف والزمن والشرط والسبب والغاية والوصل .
4
الربط السياقي / الخطابي :
قد تقوم الروابط اللغوية بعملية ضم الجمل إلى بعضها البعض وكذلك بعملية الربط بين الفقرات ومن ابرز أنواع هذا الربط الأخير :
+
الربط التما ثلي مثل : بموازاة ذلك – بشكل مماثل – وينسحب هذا على .......
+
الربط التعارضي نحو : خلافا لذلك – غير أن – في المقابل ......
+
الربط الإضافي مثل : إلى جوار- فضلا عن ذلك- علاوة على ذلك ......
+
الربط الموضوعاتي نحو: في هذا السياق – في هذا الإطار- في هذا الصدد – في هذا الشأن .....
+
الربط الاستنتاجي مثل : بناء على ذلك – تأسيسا على هذا – ارتباطا بما سبق – ونتيجة لهذا – ويترتب عن ذلك......
استنتاج : الربط السياقي يتم بين فقرات النص بواسطة روابط لغوية متنوعة الدلالة تبرز علاقة الفقرة اللاحقة بالسابقة .
تركيب : الربط آلية دلالية وتركيبية ومنطقية وسياقية تضمن اتساق النص وانسجامه بواسطة روابط متنوعة تقوم بمهمة الربط بين الجمل او الفقرات ...

المستوى: جذع مشترك علمي

تعليقات الزوار

youssef elaouni
29 Mar 2015

mrc

nada lghazi
25 Mar 2015

MERCI DE VOTRE INFORMATIONS

tlmid 1 bac
25 Mar 2015

جزاكم الله خيرا

NOUHA LAMBO
22 Mar 2015

JAZAKOM ALAHO KHAYRAN

Abdellali ahamri
16 Mar 2015

ان معلوماتكم صحيحة و مفيدة لكن في مرة قادمة نريد بعض النمادج لدروس انشاء اولى باك علوم ,,, وشكرا

Aymane abderrahim
02 Apr 2014

Thank you

mona adif
20 Mar 2014

merci beaucoup a chamel

Mehdi Fatara
03 Dec 2013

merci beacoup achamel

widad labbar
14 Nov 2013

MERCI BQP

abdelhalim taza
17 Jun 2013

merciii 3ala hosni ta3amolokom

charyfy fatima zzahra
16 Jun 2013

mrc

rabie achihki
12 Jun 2013

MERCI BEACOUP

rabie achihki
12 Jun 2013

MERCI BEACOUP

rabie achihki
12 Jun 2013

MERCI BEACOUP

rabie achihki
12 Jun 2013

MERCI BEACOUP

salma rawbati
12 Jun 2013

merci

rida messelk
10 Jun 2013

شكرا على هذه الدروس

fatima ezahra
09 Jun 2013

merci bcp

Walid Naitoubella
31 May 2013

Merci Khouyaa MeRci Bcp

zouhyre rabii
25 May 2013

mérci bzff

siham marhani
21 May 2013

MERCI BEZAF

FATIMA ZAHRA ZERKANI
20 May 2013

شكرا لكم على مساعدتكم

bilal ohdi
15 May 2013

chokran bzaf 3la had alinjaz

bilal ohdi
15 May 2013

chokran bzaf 3la had alinjaz

Mustapha Oughlan
01 Mar 2013

Tanmééééééééééééééééért non aytmaaa <3

abdljalil maaoi
01 Feb 2013

merci bzaf bzaf

ZAKARIA EL KHIAYYARI
16 Jun 2012

thak you so mauch sir but it's short

dak lii héém
16 Jun 2012

MéRciiii Bcpppppppppppppppppppp hééém

simo adouche
12 Jun 2012

Merci, vous appliquez pour cette leçon

hamza rouichek
07 Jun 2012

merci bazaff pour darss contunu...

loubna sousou
26 May 2012

merci bcp pour tout les information vraiment c'est super

issam akrim
01 Apr 2012

Merci merci beau..............;............;coup

issam akrim
01 Apr 2012

Merci merci beau..............;............;coup

ibrahim oubah
18 Mar 2012

chokan 3ala mosa3adatikom lana

siham
15 Nov 2011

شكرا على تقديمك لهذا الدرس :p

ياسمين
21 Jun 2011

3tiwna tamarine ach brina dourus rah 3dna fdfatar

halima ragragui
13 Jun 2011

Merci pour votre aide :) mais avec un exemple et des exemple sa sera mieux

haddad azhar soufiane
12 Jun 2011

merciii bco pour les lesons

alaoui basma
06 May 2011

merci mais je veux des exemples sa sera mieux parce que je vais passer l'examain cette année

sif zahid
04 Apr 2011

merciiiiiiiiiiiiiii

ayoub charaf
31 Mar 2011

شكرا لكم على الدرس

Amine abderrahim
22 Mar 2011

Merci merci beau....,..,...coup

soukaina
20 Mar 2011

رجاءاريدامثلةوشكرا

mohamad lamin dhka
16 Mar 2011

un site très beau avec beaucoup plésire

ياسين
27 Apr 2010

merci

 

latifa
25 Mar 2010

je veut des ex svp  et merci

منى اب
30 May 2008

ليس هناك تطبيقات

zahar hassab
24 Mar 2008

je voudrais les ex ca sera mieux et merci d avence

شارك معنا برأيك : تعلق أو ملاحظة

المرجوا احترام الأديان والمقدسات وعدم الخروج عن الدرس
 
  المرجوا ملء الخانة أعلاه
 
  المرجوا ملء الخانة أعلاه Format non valide.
 
 
 
 
 anti-flood
 
  المرجوا ملء الخانة أعلاه
 
  المرجوا ملء الخانة أعلاه المرجوا ملء الخانة أعلاه
 

Document sans titre
votre publicité ici
votre publicité ici
votre publicité ici
votre publicité ici