حل:تمرين تطبيقي : 3 بعض التوجيهات العامة حول دراسة علم البيئة

تعليقات تمرين

1- المساحة الإجمالية للجرد :           6 x 0,25 m² = 1,5 m²

* مجموعة أفراد nephtlys homobergii                 

4 =====) 1,5                                            

x ====) 1                                                 

n = 4 x 1 / 1,5 = 2,5                                     

* مجموعة أفراد nereis diversi color                 

395 ====) 1,5                                         

n ===) 1                                              

n = 395 x 1 1,5 = 263                         

2- تمثل هذه القيمة الوفرة أو الكثافة، لأنها تعبر عن عدد أفراد نفس النوع في وحدة مساحة أو حجم.

3- حساب قيمة النوع الأول بالنسبة لمجموع الأنواع :

عدد افراد الأنواع

30 في المائة = 100 × 395/1308 = 100×         __________

مجموع الأنواع

حساب قيمة النوع الثاني بالنسبة لمجموع الأنواع :

0,3 في المائة = 100 × 4/1308

4- تمثل هذه القيمة الجديدة سيادة النوع بالنسبة لمجموع الأنواع وهي تدل على الكثافة النسبية.

5- النيريس أكثر وفرة وأكثر قدرة على التنافس من النيفتيس وبالتالي فهو أكثر سيادة.

6- * عدد الجرود المحتوية على  : nephthys    :   هو :  2

* عدد الجرود المحتوية على  :   nereis   هو 5 :

* النسبة المئوية للجرود المحتوية على    nephthys   هو :

                                                        عدد الجرود المحتوية على النوع

     33 في المائة = 100 × 2/6 = 100 × ____________________

                                                   العدد الإجمالي للجرود

* النسبة المئوية للجرود المحتوية على nereis  هو :

                                               83 في المائة = 100 × 5/6

7- تمثل هذه القيمة توافر النوع وتررده وتدل على التردد .

8- النيريس أكثر تردد من النيفتيس وبالتالي فهو (النيسريس) أكثر تأقلم من النيفتيس .

 



أنظر التمرين :تمرين تطبيقي : 3 بعض التوجيهات العامة حول دراسة علم البيئة   |  
ساعدنا بتقييم المحتوى
 
0
 
0

علوم الحياة والارض : تمرين تطبيقي :تمرين تطبيقي : 3 بعض التوجيهات العامة حول دراسة علم البيئة

للدخول إلى صفحة التمارين المحلولة المرجوا الضغط هنا : تمارين وحلول
للدخول إلى الإمتحانات والإمتحانات الوطنية مع التصحيح المرجوا الضغط هنا : إمتحانات مصححة
للدخول والإطلاع على الدروس المرجوا الضغط هنا :الدروس


نرجوا من الأساتذة الكرام الذين لذيهم ملاحظات حول الدروس مراسلتنا على البريد الإلكتروني:Contact.achamel@gmail.com

ساهم بتعليق أو ملاحظة
أرسل التعليق
مسح