تعليقات نماذج الدرس

www.sanabile.com

  

تمهيد: تعرض المغرب خلال القرن 19 لضغوط استعمارية (عسكرية، دبلوماسية واقتصادية) استهدفت انتزاع أجزاء ترابية والتقليل من مكانة المخزن المغربي وسلطته. ¬ اعتماد محاولات إصلاحية للحد من هذه الضغوط.

                    - فما الضغوط الاستعمارية التي تعرض لها المغرب

                    - ما الآليات الموظفة في هذه الضغوط

                   -  وما محاولات الإصلاح بالمغرب وما النتائج المترتبة عنها .

النشاط الأول: ساهمت الضغوط الاستعمارية على المغرب في انتزاع امتيازات ديبلماسية واقتصادية خلال القرن 19

المواجهات العسكرية

الدوافع والأسباب

النتائج المترتبة عنها

أيسلي 1844 قرب وجدة بين المغرب وفرنسا

· تخوف فرنسا من مساعدات المغرب للمقاومة الجزائرية (ع القادر الجزائري).

· رغبة فرنسا إتمام سيطرتها على شمال إفريقيا

· تذرعها بملاحقة فلول المقاومة ج في المغرب الشرقي.

¬ اشتباك الطرفان

· انتصار فرنسا بفضل :

التنظيم المحكم للجيش وتوفره على أسلحة متطورة

· توقيع معاهدة للامغنية 1845 جاءت بنودها غامضة نصت على: 

¨إبقاء الحدود الشمالية بين البلدين كما كانت على عهد الأتراك.

¨عدم تحديد الحدود الجنوبية الصحراوية (بهدف التوسع كلما سنحت الفرصة)

¨انتزاعها بعض الأراضي في شرق المغرب.       

تطاوين مابين 1859 و1860 قرب تطوان بين المغرب وإسبانيا

· رغبة إسبانيا تثبيت نفوذها بالمنطقة وتأكيد قوتها للمغرب

· توسعهم خارج حدود سبته ومعارضة قبائل الأنجرة لعملية التوسع هذه.

¬ اشتباك الطرفان.

·انتصار الأسبان وتوقيع معاهدة الصلح 1860 نصت على:  

¨ توسيع رقعة الاحتلال الإسباني

¨ دفع غرامة مالية ضخمة للأسبان (20 مليون ريال).                                ¨تأدية جزء من الغرامة باستفادة الأسبان من نصف مدا خيل الشهر في المراسي المغربية.

¨ السماح للأسبان بالصيد في الشواطئ الجنوبية.

ترتب عن الهزيمتين :      ¨   تراجع الاحتياطي النقدي (فضية وذهبية)

                              ¨   استدانة المغرب من انجلترا لتعويض الغرامة

                              ¨   تراجع هيبة المخزن وتعزيز النفوذ الأجنبي بالمغرب.

                              ¨   تفاقم الحمايات الفردية بالبلد.

 

Ü شكلت هزيمتي أيسلي وتطاوين بداية مسلسل من النكسات العسكرية والتدهور الاقتصادي والاقتطاعات الترابية التدريجية للمغرب ومهدت للتغلغل الأوربي خلال النصف الثاني من القرن 19.

النشاط الثاني: الضغوط الدبلوماسية لفرض الامتيازات الأوربية على المغرب خلال القرن 19

1 – الضغوط الدبلوماسية لفرض الامتيازات التجارية الأوربية

اعتمدت إنجلترا منذ النصف الثاني من القرن 19 الأسلوب الدبلوماسي لتحفيز المغرب على الانفتاح تجاريا بفضل قنصلها العامجون دراموند  هاي  ¬ توقيع اتفاقيتين:                    www.sanabile.com

 

الاتفاقيات والمعاهدات

أهم البنود والامتيازات

الهدف منها

معاهدة الصلح والمهادنة 1856

· توقير واحترام كبار موظفي انجلترا.

· الاعتراف للبريطانيين بحق الإقامة والتنقل والسكن حيث شاءوا.

· ضمان أمن وسلامة الرعايا البريطانيين.

· إخضاع الرعايا البريطانيين في ميدان القضاء لقوانين بلادهم.

تزايد أفراد الجالية والرعايا البريطانيين في المغرب

(عنصر مهم في اللعبة الدبلوماسية)

الاتفاقية التجارية 1856

· الحرية المطلقة للمبادلات التجارية بين البلدين.

· إلغاء الكونطردات. (الاحتكارات في معاملات البيع والشراء)

· تسهيلات في أداء الرسوم الجمركية. (تحديد 10%  كرسوم)

الزيادة في حجم المبادلات وتأكيد النفوذ الاقتصادي بالمغرب

النتائج المترتبة عن الاتفاقيتين:  · تدفق السلع الأجنبية ومنافستها للمحلية 

 

                                         · ارتفاع أسعار السلع المصدرة للخارج بسبب ندرتها في الداخل.

                                          · تراجع موارد الجمارك وتعويضها بالرفع من الضرائب.

                                          · تدخل الأجانب في اختصاصات المخزن.

                                          · فتح الشهية لبقية الدول لانتزاع امتيازات واتفاقيات.

Ü تزايد التوغل الأجنبي في المغرب.

 

 

 

 

 

2 -  التدخل الدبلوماسي لفرض الامتيازات السياسية الأوربية

شكلت معاهدة يونيو 1863 الموقعة بين المغرب وفرنسا والمعروفة بتسوية بيكلار أخطر معاهدة وقعها المغرب مع أوربا كان موضوعها:  ² الاتفاق بين الطرفين حول تسوية مشكل الحمايات القنصلية ² حيث نصت على ما يلي:

    §  شمولية الحماية لجميع أفراد عائلة المحمي وإستمراريتها لمدى الحياة

    §  إعفاء المحمي من الضرائب وعدم خضوعه للأحكام السلطانية.

بموجبها انقسم المحميون إلى: · محميون يعملون كوسطاء تجاريين ( السماسرة).

                                       · محميون يعملون لدى القنا صلة والهيأة الدبلوماسية الأجنبية.

¬ تفاقم مشكل الحماية القنصلية دعوة السلطان المولى الحسن الأول إلى عقد مؤتمر دولي للنظر في هذا المشكل.

¬ انعقاد مؤتمر مدريد 1880 مثل السلطان فيه السفير بركاش جاءت بنوده عكس المتوقع:

             ¨  تعزيز الحماية الفردية أكثر.                   ¨ إعطاء حق الملكية للأجانب.

             ¨ بالمقابل فرض على الأجانب ومحمييهم تأدية الضرائب.

Ü ساهمت هذه المعاهدات التجارية والسياسية اللامتكافئة  في تعزيز التوغل الأجنبي وإضعاف السلطة السياسية في البلاد ما سهل  استغلال الخيرات المغربية.

النشاط الثالث: التسرب الاستعماري إلى الصحراء المغربية في نهاية القرن 19

الدول المتهافتة على الصحراء المغربية

آليات التسرب ونتائجه

 

اسبانيا

استغلال معاهدة 1860 التي تسمح لها بالصيد في الشواطئ الجنوبية فحاولت احتلال عدة مناطق بالمنطقة (المراسي السوسية، سيدي إيفني، طرفاية ...) مدعية أنها غير خاضعة للمخزن المغربي.

¬ احتلالها لسيدي إيفني 1900.

 

انجلترا

تمكنت شركاتها من فرض تعاملاتها التجارية بالمنطقة بفضل ممثلها ماكينزي منذ 1872 رغم معارضة المخزن المغربي والقبائل .

¬ حصلت سنة 1879 على حق احتكار التعامل التجاري مع المناطق الصحراوية

 

فرنسا

احتلت عدة مناطق (توات، تيديكلت، كورارة) سنة 1899 انطلاقا من الجزائر مستغلة بعض الأحداث المغربية على الحدود الجزائرية.

¬ توقيع معاهدة الجزائر سنة 1901 لفرض احتلال المناطق التي استولت عليها بالصحراء.

 

¬ مواجهة السلطان الحسن الأول هذه المناورات الاستعمارية بتنظيم خرجات إلى هذه المناطق لتأكيد سيادته عليها وإرسال سفارات (مفاوضات دبلوماسية) إلى أوربا للدفاع عن قضية الوحدة الترابية.

www.sanabile.com

النشاط الرابع: الإصلاحات التي قام بها المخزن المغربي لمواجهة الضغوط الاستعمارية

 1 -  الإصلاحات الاستعمارية كمحاولة لتجاوز الضغوط

تبين بعد هزيمتي أيسلي وتطاوين مدى ضعف الجيش المغربي وبالتالي ضرورة إصلاحه اعتمادا على الخبرة الأجنبية فجاءت الإصلاحات كالتالي:

         · تكوين جيش نظامي وطني.                                        · جلب التجهيزات العسكرية الحديثة من أوربا.

         · إرسال بعثات طلابية إلى أوربا لتعلم الفنون العسكرية.       · إنشاء معامل لإنتاج الأسلحة وتجديد حصون المدفعية.

         · توظيف مدربين عسكريين أجانب لتأطير الجنود المغاربة وتعويدهم على الأسلحة الجديدة             

®  كان الهدف تقوية الجيش المغربي ليكون في مستوى الأطماع الخارجية.

2 – الإصلاحات الاقتصادية

         - شملت الإصلاحات الاقتصادية الميدان الزراعي والصناعي والمالي وتمثلت في:

¨  الاهتمام بزراعة القطن والسكر وجلب آليات من أوربا لتصنيع جزء منها محليا.     ¨ إنشاء مصنع لصناعة الورق.

¨ استغلال مناجم الفحم واستخراج معادن الرصاص والنحاس وتسويقها.                 ¨ تطوير المواصلات وتجهيز الموانئ.

¨ ضبط قيمة الريال وسك النقود بأوربا ومحاربة تزوير العملة والغش فيها.

®   كان الهدف من هذه الإصلاحات تقوية الاقتصاد وتأهيله وتوفير الحاجيات الضرورية والتخفيف من الاعتماد على الخارج لارتفاع تكاليف الاستيراد وإعادة الاعتبار للعملة.   

 3 – الإصلاحات الإدارية والتعليمية

¨ تأثرت الإصلاحات الإدارية بالنموذج البريطاني وشملت إصلاح شؤون المراسي (ظهير المراسي) ونظام السلطات المحلية(تقوية السلطة المركزية بالأقاليم) وجهاز المخزن (تحديد اختصاصات الوزير الأول).

¨ فتح مدارس لتلقي العلوم الحديثة (حساب، هندسة، تنجيم، جغرافيا...).

¨ إرسال بعثات طلابية إلى الخارج لاستكمال دراستها.

 Ü  رغم أهمية الإصلاحات إلا أن نتائجها كانت محدودة نتيجة عدة عوامل منها:

                 v استغلال الأوربيين مدربيهم في التجسس على المغرب ومدهم للمخزن المغربي بسلع فاسدة.

                 v تزايد عدد المحميين.

                v عرقلة الدول الأوربية للجهود الإصلاحية.

                v ارتفاع قيمة القروض لتمويل الإصلاحات.

                v تردد داخلي في قبول الإصلاح (رفض الأعيان وكبار التجار في المدن تجنيد أبناءهم + رفض للإصلاحات).

 

مصطلحات ومفاهيم: www.sanabile.com                                                              

ظهير المراسـي ظهير أصدره السلطان المولى عبد الرحمان بن هشام في إطار الإصلاحات الإدارية، يرمي إلى ضبط

مدا خيل الجمارك  ومحاربة التهريب والرشوة بالمراسي.

الكونــــطـردات: هي امتياز يتمتع به فرد أو شركة أو حكومة للإنفراد بالتصرف في إنتاج أو بيع أو شراء منتوج ما دون منافسة للتحكم في أرباحه

 




ساعدنا بتقييم المحتوى
 
0
 
0

فقره صحيح أو خطأ


  • يحتوي هذا الدرس على فقره صحيح أو خطأ للتختبر فهمك للدرس وتتبث معلوماتك وأفكارك عن طريق الإجابة بصحيح أوخطأ على الأسئلة .

ساهم بتعليق أو ملاحظة
أرسل التعليق
مسح
simo

أحسن أستاذ

 
0
 
0

بÙٹنوكÙٹÙˆ

هادي خدمة نقية

 
0
 
0

zdil

chokrna

 
0
 
0

tasribati

تسريبات إمتحان جهوي 2019 http://bit.ly/2IBPw5K

 
0
 
0

حنان طا&Ugr

اعجبني هدا الموضوع لكونه يشمل ملخص كاملا وقد تم ذكر الأحدات المهمة لدرس شكراا على مجهوداات

 
0
 
0

حنان طا&Ugr

اعجبني هدا الموضوع لكونه يشمل ملخص كاملا وقد تم ذكر الأحدات المهمة لدرس شكراا على مجهوداات

 
0
 
0

حنان طا&Ugr

اعجبني هدا الموضوع لكونه يشمل ملخص كاملا وقد تم ذكر الأحدات المهمة لدرس شكراا على مجهوداات

 
0
 
0

حنان طا&Ugr

اعجبني هدا الموضوع لكونه يشمل ملخص كاملا وقد تم ذكر الأحدات المهمة لدرس شكراا على مجهوداات

 
0
 
0

حنان طا&Ugr

اعجبني هدا الموضوع لكونه يشمل ملخص كاملا وقد تم ذكر الأحدات المهمة لدرس شكراا على مجهوداات

 
0
 
0

حنان طا&Ugr

اعجبني هدا الموضوع لكونه يشمل ملخص كاملا وقد تم ذكر الأحدات المهمة لدرس شكراا على مجهوداات

 
0
 
0

Ouchiha saseki

arigato mais na9ass ch7al mn 7aja ou dakchi mamlakhssch mzn kon tdiroh 3awaridh 7ssan mais 3ala l3omom mrc minios ........^-*

 
0
 
0

hassna

mrc bcp

 
0
 
0

khadija kadouri

saraha talakhis jayid lkinaho lm todakar kolo lachaya lmohimati fi daras

 
0
 
0

yasmina ab

Its very nice

 
0
 
0

Ma3art chkoun?

Merci

 
0
 
0

Fatiha zitoune

تحميل تلخيص جميع دروس https://goo.gl/8foTBb

 
0
 
0

laayoune brahim

walo .3yan mchi hta lhih lafkar walo o na9s ok mansahkomch bih

 
0
 
0

nouhayla kaddouri

Yassir. mrc bzf 3la alifada mais raha t9dar tkon hta 3askarya o diplomassya fy nafsse al wa9te

 
0
 
0

Yassir

Oumaima,mo3ahadat lalla maghniya mo3ahada diplomasiyya,siyassia 7int had lmo3ahada 3la l7odod lmaghribia ma3a ljaza2ir

 
0
 
0

nouhayla kaddouri

merci mes prof 3la had majhod vraiment stafdna bzaff man had maw9i3 kallimat chokr latkkfi mais ana 3andi talab ila kkan momkin khadmo m3ana francias ktar et mrc

 
0
 
0

oumaima

kayenn wahed lralatt rah mo3ahadat lalla marniya dakhlaa fdoroot l3asskariya machi diplomassiyaa

 
0
 
0

śimo faTaliste

تلخيص جيد لاكن بعض الأشياء لخصتوها بزاف متل الضغوط الإستعمارية على المغرب بالنسبة لإسبانيا وشكرا

 
0
 
0

younnes

من أفضل أساتذة التاريخ والجغرافيا

 
0
 
0

younnes

من أفضل أساتذة التاريخ والجغرافيا

 
0
 
0

خالد

اشكركم على هذا العمل الجبار الذي قمتم به شكرا مرة اخرى

 
0
 
0

nouhaila

الدرس غني و مفيد شكرا لكم على هذه المبادرة

 
0
 
0

manal

mrc beaucoup! Ce résumé est juste ParFaiTTT

 
0
 
0

hassan

شكرا للأساتذة

 
0
 
0

simobsaid@hotmail.com

شكرا

 
0
 
0

fati ezzahra el

MERCI

 
0
 
0

Fatima Oulhaj

Merciiiiiiiiiiiiii

 
0
 
0

el hakim alaer

merci pour tous

 
0
 
0

marwan idrissi azami

merciiiii bcp

 
0
 
0

achraf-adiane

mrc-pour-cours-de-gh

 
0
 
0

merisse

merci bcppppp

 
0
 
0

walid essaadi

merci pour tout ces informations

 
0
 
0

saad salah

merci bazzaf 3la talkhiis dorous

 
0
 
0

saad salah

saad

 
0
 
0

yas

merciiii pour cette mola5assate

 
0
 
0

soukaina-eljanyani

mrc-bcp-

 
0
 
0

yassine bafdili

Merciiiiiiiiiiiiiiiiii Bzaf

 
0
 
0

mohamed falah

merci

 
0
 
0

ibtissam chentoufi

merci pour vos efforts et bonne intention

 
0
 
0

ibtissam chentoufi

Merci pour vos efforts et bonne intention

 
0
 
0

ibtissam chentoufi

Merci pour vos efforts et bonne intention

 
0
 
0

amal el geuddari

HELLO THINK YOU FOR THIS INFORMATION

 
0
 
0

Fabreçe Pérsi

Cool

 
0
 
0

ounayssa ayadi

mrc infiniment de votre effort

 
0
 
0

sara bkouche

tnx for all

 
0
 
0

meryem benani

merciiii bcp

 
0
 
0

لحسن أطالب

شكرا على مسعدتكم

 
0
 
0

àalawi hasnae

MERCIII

 
0
 
0

khalid akaboun

chokrane 3la had sit hit kay3awna bzaf

 
0
 
0

awatife bouziani

tinks pour ce

 
0
 
0

awatife bouziani

talkise jide mofid litalamid

 
0
 
0

youssef

hadchi zwiin bzzaf merci beaucoup

 
0
 
0

laboubi adame

lah i3tikou lkhir olkhmir chokran madinat tafilalet tohayiko

 
0
 
0

abd elkamal lamchaham

abdo lkamal

 
0
 
0

توريا

jazaka llh khayrane

 
0
 
0

youssef assraoui

شكرا على هذه الدروس

 
0
 
0