Achamel.net :استغلال الماء الشروب
استغلال الماء الشروب

يعتبر الماء مصدر للحياة ومن أهم الأسس التي تعتمد عليها تنمية البشرية الحديثة لذا تعمل المجتمعات على توفير هذه الأساسية بالكمية اللزمة والجودة الملائمة وبشكل مستمر ودائم .

 

I- طرق التزويد بالماء الشروب بالوسط الحضري :

 

                   1- شبكة التوزيع ذات التواصل الفردي .

 

ظهرت هذه الشبكة بعد تأسس المكتب الوطني الماء الصالح للشرب 1975 وتعمل على تزويد السكان في إطار عقدة تخدع لمجموعة من القوانين. وهناك إدارات مختلفة تتدخل في تنمية وإعداد هذا الماء حتى يصل إلى المستهلك .

الإدارات

بعض مهامها

- المكتب الوطني للماء الصالح للشرب .

- الإدارة المالية للماء الصالح للشرب والمعالجة التقنية .

- التخطيط والدراسة وأعمال جر الماء وتزويد المناطق الشروب .

- توزيع الماء في الجماعات ومراقبة جودة وثلوث .

 

 ملحوظة :

بالإضافة إلى التزويد الفردي يتم تزويد الأحياء السكنية المعزولة التي يصعب الوصول إليها تقنينا بطريقة جماعية وذلك بإنشاء محطة لتوزيد يصل إليها السكان جماعيا .

وسوء تعلق الأمر بالتزويد الفردي أو الجماعي يتم ذلك في مراحل :

-        التنقيب عن الماء جوفيا أو جلبه وضعيته إذا كان سطحيا .

-        مراقبة المياه وتحسين جودتها. في محطات المعالجة والتطهير .

-        تخزين الماء في خزانات ملائمة قبل توزيعها على الساكنة عبر شبكة صالحة ومنتظمة .

 

 

II- الوسط القروي بالماء الشروب .

 

بعد الاستقلال أعطيت الأولوية في التزويد بالماء للوسط الحضري. ففي الوسط القروي غير مزود بهذه المادة. نظرا لعزله بسبب غياب البنيات التحتية، بالإضافة إلى ذلك فساكنة العالم القروي أكبر بكثير من العالم الحضري. لكن رغم ذلك هناك مصادر مختلفة لتزود بالماء في العالم القروي من بينها :

-        حفر الآبار .

-        خزانات المياه (المطفية)

-        استغلال مياه المنابع :

                           1)      غطاء الصيانة بالخرسانة أو الفولاذ أو الخشب وجلب الماء

                            2)      أرضية معدة بمواد غير نفوذة، ومائلة خارج البئر

                            3)      ساقية للصيانة وعزل مياه الجريان بمادة نفوذة

                            4)      جانبية لحماية مدخل البئر

                            5)      موزع الكلو (مطهر) .

 



 
 
 


  تعليقات الزوار :
 

mrc bcp pour le bon site
hatim   -   تلميذ   -   guigou   
a7ssan maw9i3 fi al 3alam
amin tabit   -   تلميذ   -   marakche   
Mercii Bcp Pour Cette Leçon
Safae Dahmani   -   تلميذ   -   Missour   
thanks
simo elbakri   -   تلميذ   -   zagora   
5PA04C
oumayma jaafari   -   تلميذ   -   BENI MELLAL   
mrc 3la had ma3lomat
soumia caouti   -   تلميذ   -   asfi   
أحسن من أي شيئ وااااااااااااااااو رائع لقد استفدت كثيرا
عبدالصمد الجلالي   -   تلميذ   -   tantan   
بانسبة الي درس في المستوى يسهل عليك حفضة شكرا
hassan ouddich   -   طالب   -   elkebab   
بانسبة الي درس في المستوى يسهل عليك حفضة شكرا
hassan ouddich   -   طالب   -   elkebab   
merci
fati samadi   -   تلميذ   -   tonger   



نشكركم على إضافاتكم وملاحظاتكم وحتى انتقاداتكم   هذه الفقرة خاصة بالدرس  
الإسم العائلي والشخصي «
البريد الإلكتروني «
المهنة «
المدينة «
الدولة «
 
                 anti-flood
 
الرجاء إدخال الأحرف الظاهرة بالصورة اعلاه «
 
  تصفح أيضا  
 
ارسل الشامل الى صديقك
البريد الإلكتروني
 
Tous les droit reservés
info@achamel.net

 










 

Untitled Document
» Niveaux » Matières
     
• 2 ème Sciences Expérimentale • 1 ére Sciences Experimentales • Sciences de la vie et de la terre
• 2 ème Sciences Mathématique • 1 ére Sciences Mathématique • Mathématique
• 2 ème Sciences économie et gesion • Tronc commun Lettres • Physique Chimie
• 2 ème Lettres et sciences humaines • Tronc Commun Technologique • Education Islmaique
• Tronc Commun Sciences • Bac Libre • Français,Arabe, anglais
حميع الحقوق محفوظ-ة2014- 2006 موقع الشامل