Achamel.net :النصوص و التطبيقات: الحكي : نمط الوصف
النصوص و التطبيقات: الحكي : نمط الوصف

تقديم :

الحكي نقل طرف إلى طرف آخر أحداثا ووقائع حقيقية أو متخلية تهم شخصيات إنسانية أو غير إنسانية (حيوانات، شخصيات خرافية، شخصيات أسطورية وهو من الفنون التي ارتبطت بالإنسان منذ العصور القديمة ويتشكل الحكي من عناصر منها الوصف .

 

1) مفهوم شكلا من أشكال الخطاب، ينقل صورة العالم الداخلي أو الخارجي للإنسان بهذف إشراك المتلقي فيما يحس به الوصف ويشعر به ويتناول الوصف ذكر الأشياء في مظهرها الحسي، ويقدمها للعين إنه لون من التصوير يخاطب العين، ويمثل الأشكال والألوان والظلال.

يشكل الوصف في القصة حيزا مهما، فهو يخلق شيئا من الراحة عند ما يوقف سارد القصة سير الأحداث، ليضعها أمام مشهد أو مجموعة من المشاهد .

 

2) وظائف الوصف :

للوصف وظائف مختلفة منها :  الوظيفة الجمالية الزخرفية؛ الوظيفة التفسيرية والوظيفة الإبهامية  ويرتبط الوصف بعدة عوامل منها :

-        طبيعة الموصوف الذي قد يكون شيئا ماديا أو انفعالا ومشاعر .

-        زاوية النظر التي يختارها الواصف لتقديم الموصوف .

-        علاقة الواصف بما يصفه من أشياء وأمكنة وشخصيات ثم الطريقة التي يعرض بها .

-        الوسيلة المستعملة في الوصف وهي اللغة بألفاظها، وتراكيبها وتعابيرها البلاغية من تشبيه واستعارة ومجاز .

 

3) أنواع الوصف :    الوصف نوعان :

* وصف ذاتي – وينظر إلى الشيء الموصوف من حيث وقعه على الناظر أو السامع ويعتمد على الإيحاد والتلميح .

* الوصف الموضوعي : ويقوم فيه الكاتب بتتبع كل العناصر المكونة للموصوف، ويعتمد على الإستقصاء .

 



 
 
 


  تعليقات الزوار :
 

اشكركم على هذه المعلومات جزيل الشكر
اسماعيل بوركبة   -   تلميذ   -   مراكش   
s il vous play donnez a nous asalib elwasf
dfghjkl;f   -   تلميذ   -   sdjknfghj   
merci pour les infoformation
fatima ezzahra essakhi   -   تلميذ   -   marrakech   
MERCI ACHAMILL POUR TOUS
khalil   -   تلميذ   -   ouarzazate   

شكرا لكم وبارك الله فيكم

فطيمة13   -   طالب   -   tanger   
je vous remerci beaucoup 
oumaima quissem   -   تلميذ   -   marrakech   
s il vous plai acceptez  vous ma demande
ayoub iben jellal   -   تلميذ   -   meknes   
merci merci merci
bilal   -   تلميذ   -   tetouan   
ALMARJOU MINKOM WAD3 TARAJIM LICHO3ARAE WA ODABAE
imane wassifi   -   تلميذ   -   Agadir   
merci a shamel
Khalid Bendare   -   تلميذ   -   Marrakeche   



نشكركم على إضافاتكم وملاحظاتكم وحتى انتقاداتكم   هذه الفقرة خاصة بالدرس  
الإسم العائلي والشخصي «
البريد الإلكتروني «
المهنة «
المدينة «
الدولة «
 
                 anti-flood
 
الرجاء إدخال الأحرف الظاهرة بالصورة اعلاه «
 
  تصفح أيضا  
 
ارسل الشامل الى صديقك
البريد الإلكتروني
 
Tous les droit reservés
info@achamel.net

 










 

Untitled Document
» Niveaux » Matières
     
• 2 ème Sciences Expérimentale • 1 ére Sciences Experimentales • Sciences de la vie et de la terre
• 2 ème Sciences Mathématique • 1 ére Sciences Mathématique • Mathématique
• 2 ème Sciences économie et gesion • Tronc commun Lettres • Physique Chimie
• 2 ème Lettres et sciences humaines • Tronc Commun Technologique • Education Islmaique
• Tronc Commun Sciences • Bac Libre • Français,Arabe, anglais
حميع الحقوق محفوظ-ة2013- 2006 موقع الشامل