تعليقات مرئيات

-     صيغة امتحان البكالوريا في مادة الفلسفة ثلاث :

    السؤال المباشر : يتضمن الإشكاليات وهو نوعان :

1-     سؤال معرفي : يتطلب منك تناول وموقف فلسفي أو علمي بالشرح و التفسير .

2-     سؤال إشكالي : يتطلب منك تناول مختلف المواقف الفلسفية والعلمية + رأيك الشخصي في النهاية .

 

-         القولة : تتضمن الإشكالية + الموقف  . وهي موقف فلسفي إزاء مواقف أخرى .

-         النص الفلسفي : يتضمن الإشكالية + الموقف + الحجاج .

 التحليل في امتحان البكالوريا فيما يخص مادة الفلسفة

 

-         تحليل السؤال المباشر : يتم حسب نوع السؤال :

1-     السؤال المعرفي : يتطلب منك فهم السؤال فقط لكي تتناول في إجابتك الموقف الفلسفي أو العلمي شرحا وتفسيرا .

2-     السؤال الإشكالي : يتطلب منك استخراج الإجابتين المتضمنتين في صيغة السؤال ومقابلتهما . مثال دلك :

                             هل الشخصية معطى أم أنها بناء ؟ 

                            الإجابتين المتضمنتين في صيغة السؤال : 1- الشخصية معطى

                                                                                    2- الشخصية بناء

   بملاحظتك لهدا التقابل ، يمكنك الوقوف على الإشكالية المتضمنة في السؤال وعلى الإطار العام للجواب .

-         تحليل القولة : يجب عليك :

·        استخراج الإشكالية المتضمنة في القولة ودلك بمقابلة القول بنقيضه ثم اختزاله  في مفهوم فلسفي جامع ،و أخيرا  

       استنتاج الإشكالية .

·        استنباط الموقف الفلسفي أو العلمي الدي تحيل عليه القولة  و التعبير عنه باستخدام المفاهيم الأساسية .

·        استحضار مواقف فلسفية أو علمية أخرى مؤيدة ومعارضة من أجل تعميق فهمنا للقولة .

-         تحليل النص الفلسفي : يجب عليك :

·        استخراج الإشكالية التي يطرحها النص ، بعد قراءته عدة مرات .

·        استخراج موقف صاحب النص من هده الإشكالية و التعبير عنه .باستخدام المفاهيم الأساسية.

·        استخراج البنية الحجاجية للنص مع التمييز بينه وبين الاستلال ، فالحجاج يعطينا الإقناع أما الاستدلال فيعطينا الخطأ أو الصواب . كما أن الدليل يوضح و لا يحل الاستدلال .

·        استحضار مواقف أخرى من خارج النص من أجل تعميق فهمنا له .

  ملاحظة : من بين المهارات التي يجب عليك اكتسابها في إطار تحليلك للنص " تقطيع النص إلى وحدات معنى "

يساعدك على ذلك :

 

·        أدوات الاستنتاج : إذن ، و عليه ، و هكذا ، من ثم ، بناء على ذلك ، و بالتالي .....

·        أدوات الشرط   : إذا كان ، إن ...........

·        أدوات المقابلة  : على العكس من ذلك ، في مقابل ذلك ، من جهة أخرى ..........

أدوات السبيبة  : لأن ، بسبب أن، على أساس أن ، و ذلك يرجع إلى أن ...........     

 الكتابة الإنشائية في مادة الفلسفة

 عناصرها ثلاثة : مقدمة – عرض – خاتمة

 

 

-         مقدمة :  يتطلب منك التمهيد (ما قيل)+ طرح الإشكالية كيفما كانت صيغة الامتحان (سؤال مباشر أو قولة أو نص فلسفي) 

 

-         عرض :يجب عليك صياغة العناصر المستخرجة من خلال تحليلك للقولة أو النص .

               يتطلب منك استعراض المواقف العلمية أو الفلسفية في حالة السؤال المباشر ، أما بالنسبة للقولة فيطلب منك إبراز   

               قيمة موقف القولة باعتماد مواقف فلسفية مؤيدة لصاحب القولة .

               كما يتطلب  إبراز حدود موقف القولة باعتماد مواقف فلسفية معارضة لموقف صاحب القولة (نقد خارجي) .

               و بالنسبة للنص الفلسفي يتطلب منك إبراز قيمة موقف النص وذلك بتدعيم البنية الحجاجية للنص بحجج إضافية       

               من عندك أو باعتماد مواقف فلسفية مؤيدة لموقف صاحب النص (نقد داخلي) .

               كما يتطلب منك إبراز حدود موقف النص باعتماد مواقف فلسفية معارضة لموقف صاحب النص (نقذ خارجي).

 

  خاتمة  : يتطلب منك إعطاء الحصيلة على شكل تكامل بين مختلفي المواقف إذا كانت هناك تقابل تعارض ، أما في حالة  

                 تقابل تناقض فيلزمك تجنب الجمع بين مختلفي المواقف حتى لا تقع أنت في التناقض .

                وفي الأخير ينبغي ختم إنشاءك الفلسفي بسؤال (لأن الفلسفة هي خروج من السؤال إلى السؤال )  .

 




ساعدنا بتقييم المحتوى
 
0
 
0

إختبر نفسك مع الشامل


  • يحتوي هذا الدرس على فقرة إختبر نفسك مع الشامل للتختبر فهمك للدرس وتتبث معلوماتك وأفكارك عن طريق الإجابة بإختيار الجواب أو الأجوبة الصحية من بين الإجابات المقترحة على الأسئلة .

ساهم بتعليق أو ملاحظة
أرسل التعليق
مسح
Le plus beau site

Choukrane

 
0
 
0

ayoub ouamam

MERCI POUR TOUT

 
0
 
0

OUSSAMA

............................................................................. ZIDO DOROSS

 
0
 
0

abdelaaziz

أشكركم جزيل الشكر

 
0
 
0

عبدالر

نحبكم في الله شكرا على المجهودات المبذولة.

 
0
 
0

abdelkrim

أولا أشكركم جميعا لاكن أريد مفهوما في هذا الموقع لأنني لم أجده به هو : ما نتائج علاقة النشاط الإنساني بالطبيعة ؟

 
0
 
0

jawad rachmoun

أين دروس الدورة الثانية!!!

 
0
 
0

jawad rachmoun

أين دروس الدورة الثانية!!!

 
0
 
0

anas

MERCI POUR TOUT

 
0
 
0

Khalid

Merci beaucoup

 
0
 
0

fatima arifi

thanks for the informition

 
0
 
0

ismail top

merci chamil bezafe

 
0
 
0

SOUFIAN MOULLAFI

MERCCCCCCCI thank you

 
0
 
0

oumaima malouka

جزاك الله سادة الاساتذة على هذا الموقع ♥♥♥♥

 
0
 
0

asmae rajae

MERCI baucoup

 
0
 
0

Ismail gharwabi

TUR13Y

 
0
 
0

hanane gouroude

ahsantome fi l3ardi chokrane jazila

 
0
 
0

Hnanae biyaa

thank you very much to the efforts made

 
0
 
0

abdo dowaba

mrc bq

 
0
 
0

walo

Vgug

 
0
 
0

bekkour

chooookran jazilan

 
0
 
0

MOUNA ALMOU

MERCI Beaucoup

 
0
 
0

karolina abir

JAZAKA ALAHO GHAYRAN YA OSTAD BI TAWFI9 INCHAE ALLAH

 
0
 
0

asma atwahman

MRC BCP

 
0
 
0

fatima zahra ait hfid

معنى الاغورا

 
0
 
0

mohamed ouamr

f2eh71

 
0
 
0

marwan lklili

mercu achamel

 
0
 
0

abdelwahde bazzal

thank yuo my brother

 
0
 
0

khaled eddah

شكرا لك على ماته المعلومات و شكرا .

 
0
 
0

abdelali rizki

merci

 
0
 
0

said bakkass

chokran bzaf 3la had doros lmofida

 
0
 
0

ikram ben

thanks for you

 
0
 
0

الهام اعراب

merci

 
0
 
0

othmane ammiryy

hello je remercier pour cette formation et merci beaucoup...........

 
0
 
0

Siham El

Thanks teachers

 
0
 
0

BOUTOUIL ABDELHAK

JAZAKOM LAH KHAYR MA CHAE LAH LH YRHAM LWALIDIN 3LA KOL HARF

 
0
 
0

hasnaa elyoussoufi

merci beaucoup notperfect

 
0
 
0

yassine saouab

لكل الأساتدة والموظفون الإحترام أتمنى لكم الصحةوالعافية والسعادة الدائمة

 
0
 
0

othman elamrani

أنا الآن لا يسعني إلا ان اتقدم بالشكر الجزيل لكل قائم وراء هذا العمل النبيل

 
0
 
0

mohamed dahmad

CHOKRAN JAZILAN

 
0
 
0

mounir boujdad

هذا جد جد جد ممتاز

 
0
 
0

Ali Salem wled hmed ou brahim

allah irabhekom wi jazikom  wakhyert bikom ranekom afgarich wani bikom

 
0
 
0

KAWTA ALAMI

MERCI POUR CA BZAF

 
0
 
0

mohamed oukrich

شكرا جزيلا نحن استفدنا من هذه الدروس شكرا

 
0
 
0

abdelhay hakkou

mérci bcq mes profs

 
0
 
0

abdelali achahboun

Thank you very much. Us on your introduction to these valuable lessons.

 
0
 
0

kenza abaragh

CHOKRAN BZAFFFFFFFFFFF 3LA HAD DOROS ANA STFDT MNHOM BZAF

 
0
 
0

الجباريوسف

هذا جد جد جد ممتاز

 
0
 
0

omar habouri

bien chamel

 
0
 
0

Abdelmaji lazar

جزى الله خيرا كل من كان وراء هدا العمل النبيل، وأحسن اليكم كما أود أن أنوسل الى أساتدتنا الكرام بمدنا بدروس في مادة التفسير والحديث، علوم اللغة التوثيق الفقه شعبة علوم لغة للتعليم الأصيل والسلام

 
0
 
0

zioual ilyas

MERCI<<<<<<<<

 
0
 
0

FATIMA

cokran bazaf 3la had doros mrcccccccccc

 
0
 
0

achraf sabih

ana achraf sabih achkorokome 3amla dorooosikome

 
0
 
0

mehdi tagmouti

UN GRAND SALUT POUR LES CREATURES DE CE SITE .

 
0
 
0

ahmed daanouni

chokran achamel rak mofid bzaf okantmana tzid fi takadom otstamar hada aham chaye2

 
0
 
0

ABDOULLAH BOUSSIK

MRC

 
0
 
0

hayat stibou

Merci beaucoup pour vos informations qui aident les élèves

 
0
 
0

عالي لاقاوي

هده الدروس تفيد التلاميذ في حياته الدراسية وشكرا لجميع الاطر المشرفة على هدا الموقع

 
0
 
0

karima ben bakhta

شكرا على كل ما وجد بهذا الموقع للنني استفدت منه كثيرا وهذه المعلومات جميلة جدا شكرا

 
0
 
0

oumayma flour

GJFGHUJYFIY/TYJUIU

 
0
 
0