تعليقات نماذج ملخص

تمهيد:

اعتمد فكر الأنوار بأوربا على استعمال العقل. وقد ظهر في القرن السابع عشر، وتبلور في القرن الثامن عشر، وانتشر على الخصوص في انجلترا وفرنسا. فما هي مبادئ فكر الأنوار الإنجليزي و الفرنسي و خلفيته الاجتماعية و السياسية ؟ و ما هي وسائل نشر فكر الأنوار؟

I - فكر الأنوار الإنجليزي

1,الظروف الاجتماعية والسياسية بإنجلترا في القرن 17 م

* تزايد نفوذ البورجوازية الإنجليزية، واضطرت الطبقة الإقطاعية إلى تطوير أساليب الإنتاج وقبول الإصلاحات الجديدة وذلك لمواكبة متطلبات العصر. في المقابل ظلت الطبقة الفقيرة تعاني من ظروف اجتماعية مزرية,

* حافظت انجلترا على النظام الملكي رغم حدوث بعض الثورات من أهمها الثورة الأولى  والثورة العظيمة.

2, أقطاب فكر الانوار الإنجليزي

* توماس هوبز: فيلسوف إنجليزي عاش في القرن 17 م دافع عن الحكم المطلق والملكية المطلقة، ودعا إلى ضرورة تنازل الأفراد عن حقوقهم الطبيعية. وقد وضع بعض النظريات السياسية الحديثة من أبرزها:

الحق الطبيعي:  الحرية التي يمتلكها كل شخص وتمكنه من استعمال سلطته كما يريد.

الحرية :   غياب العوائق الخارجية التي تنزع من الإنسان جزءا من سلطته.

القانون الطبيعي :  القانون المستنتج من طبيعة الناس وعلاقاتهم فيما بينهم، و الذي يستهدف المحافظة على حياة الإنسان.

القانون الثاني :  تخلي الشخص عن جزء من سلطته وحقوقه  لكي يضمن الحرية للآخرين,

* جون لوك : أهم فلاسفة عصر الأنوار بإنجلترا خلال القرن السابع عشر من أشهر مؤلفاته بحث في الحكومة المدنية . و قد طرح بعض المبادئ من أبرزها:

الحرية الطبيعية للإنسان : عدم الاعتراف بأية  سلطة غير السلطة التشريعية ( البرلمان) وعدم اتخاذ أي قاعدة سوى القانون الطبيعي,

تعريف القانون الوضعي : القانون الذي وضعته الدولة وخاصة السلطة التشريعية.

مقاومة الاستبداد الذي هو تجاوز الحاكم للسلطة التي منحها إياه القانون.

 

II - فكر الأنوار الفرنسي:

1,الخلفية الاجتماعية والسياسية في فرنسا خلال القرن 18 م

* تزايد النفوذ الاقتصادي الاجتماعي للبورجوازية الفرنسية، غير أن الحكم ظل بيد الطبقة الإقطاعية

*عرفت فرنسا خلال القرن 18 م أزمات اقتصادية واجتماعية أدت إلى اندلاع الثورة الفرنسية,

2- فكر الأنوار الفرنسي:

* طالب مونتسكيو بفصل السلطة القضائية عن السلطتين التشريعية والتنفيذية لتحقيق الحرية.

* نادى فولتير بنقل  الحكم من الإقطاعية إلى البرجوازية مع الحفاظ على الفوارق الاجتماعية.

* وضع جان جاك روسو” نظرية العقد الاجتماعي التي يتولى بموجبها الشعب السلطة التشريعية وتقوم الحكومة بتنفيذ القوانين كما تكون رهن إشارة الشعب الذي يمكنه أن يسحب منها السلطة التنفيذية متى شاء. و غاية تلك القوانين الحرية و المساواة.

III - وسائل نشر فكر الأنوار

1, الصالونات الفكرية والمقاهي :

* كانت السيدات البورجوازيات يستقبلن في صالونات قصورنهن مفكرين وعلماء وأدباء وفنانين حيث تدور مناقشات تساهم في انتشار الاتجاه العقلاني.

* تزايد عدد المقاهي في المدن الأوربية والتي كانت تتداول فيها الأخبار والمعلومات الجديدة وتتم فيها مطالعة الكتب وقراءة الصحف رغم قلتها.

2, الموسوعة والمكتبات:

* تزعم المفكر الفرنسي ديدرو تأليف الموسوعة وهي كتاب ضخم شمل أصناف التفكير الإنساني إلى حدود القرن 18 م

*انتشرت في المدن الأوربية المكتبات والخزانات مما ساعد على نشر الثقافة.

خاتمة:

شكل فكر الأنوار تحولا مهما بأوربا، وكان أحد العوامل التي ساهمت في انتشار بعض الثورات وفي طليعتها الثورة الفرنسية

من إعداد: المصطفى قصباوي




ساعدنا بتقييم المحتوى
 
0
 
0

إختبر نفسك مع الشامل


  • يحتوي هذا الدرس على فقرة إختبر نفسك مع الشامل للتختبر فهمك للدرس وتتبث معلوماتك وأفكارك عن طريق الإجابة بإختيار الجواب أو الأجوبة الصحية من بين الإجابات المقترحة على الأسئلة .

فقره صحيح أو خطأ


  • يحتوي هذا الدرس على فقره صحيح أو خطأ للتختبر فهمك للدرس وتتبث معلوماتك وأفكارك عن طريق الإجابة بصحيح أوخطأ على الأسئلة .

ساهم بتعليق أو ملاحظة
أرسل التعليق
مسح
ÙٹاسÙٹÙ†

اين الانتاجات الفكرية

 
0
 
0

سضكهق

عندي فرض شكرا

 
0
 
0

اكرام

شكرااا جزيلا لكم على الدرس اتمنى ان تكون خلاصة مع الدرس و شكراا

 
0
 
0

senõr karim

MERCI MAIS ça EST BREVE

 
0
 
0

hajar

mrc bcp

 
0
 
0

هاجر

mrc bcp bcp

 
0
 
0

asmae oumaima

xokrane bzaf 3la had darse zwine

 
0
 
0

inass jahid

thanks

 
0
 
0

rajaa chokri

هدا اكفس موضوع شفتو

 
0
 
0

مصطفى الليموني

مشكوورين ربي يسعدكم

 
0
 
0

ouak

موضوع جيد شكرا على المجهودات المبذولة

 
0
 
0

Khadija lachekar

MERCI BZAAAAAAF

 
0
 
0

Khadija lachekar

MERCI BZAAAAAAF

 
0
 
0

محمد أمين أعضيم

أشكركم كثيرا من أعماق قلبي على هدا الدرس ♡

 
0
 
0

youssef oussalem

chokran bazaaaaaf

 
0
 
0

halima

mrc bzzff pour le site achamel

 
0
 
0

halima

mrc bzzff pour le site achamel

 
0
 
0

زكرياء السيني

هدا شيئ راع بالنسبة لللللللللللييييييييي

 
0
 
0

salma bro

cette  deveoiar est excelent

 
0
 
0

ayoub yabani

mrc

 
0
 
0

ayoub yabani

mrc

 
0
 
0

fadwa

شكرا جزيلا على هذا الدرس

 
0
 
0

hasna

تحية لكم جميعا شكرا شكرا

 
0
 
0

أسماء

جزاكم اللهخيرا . . . . . . . ثانكس☺ ☺

 
0
 
0

عزالدين تطروفين

تحية لكم جميعا شكرا شكرا

 
0
 
0

achraf ouahab

Thank you very much I happy for that

 
0
 
0

LOUBNA BRAHIMI

mrc bcp layahfadkoom

 
0
 
0

kawtar elhajjami

merci

 
0
 
0

mohamed sadik

شكرا جزيرا لكم على هذا الدرس الرائع

 
0
 
0

عبد الفتاح توهي

Merci boucoup

 
0
 
0

الصافي

شكرااااااااااااا كتيير اخي نورت

 
0
 
0

mehdi sahimi

المصطفى قصباوي شكراا لك اخي الكريم وجزاك الله خيرا

 
0
 
0

abdelhalim

Chokran bzaf hada A7san Site

 
0
 
0

SAAD

شكرا على المساعدة

 
0
 
0

chaddad abdelghani

Merci bzafe

 
0
 
0

ahemad ouali

mersi achamel

 
0
 
0

Khalid Chakour

merci beoucoup :)

 
0
 
0

ouali abdelwahd

mersi beucoup

 
0
 
0

ayoub benllala

MERCI

 
0
 
0

hamza.laamim

MerCci boucoup pour Ces information :-)

 
0
 
0

mouad

merci bcp !!!

 
0
 
0

abderrahmane kaoukeb

merci achamel

 
0
 
0

weld lkzhbazaml

chokran lakom

 
0
 
0

ayman old lhaj

شكرا على المجهود الرائع

 
0
 
0

youssef bayi

mrc bcp achamel

 
0
 
0

farah mounir

شكرا على المساعدة

 
0
 
0

chaimae baba

merci beoucoup pour les lecons

 
0
 
0

mohamed boharrou

Merci

 
0
 
0

chaymae elhaouari

chakran achamel la lécon trés bien

 
0
 
0

chaymae elhaouari

chakran achamel la lécon trés bien

 
0
 
0

chaymae elhaouari

chakran achamel la lécon trés bien

 
0
 
0

hassna bnani

mrc

 
0
 
0

manal

mrc bcp pour tous ca

 
0
 
0

issam

merci Pour C information :)

 
0
 
0

hamza

merci

 
0
 
0

Imane Souhail

Merci beaucoup pour ces information

 
0
 
0

younes

merci bazaf

 
0
 
0

ilyass

Merci

 
0
 
0

hafsa admer

mrc achamel

 
0
 
0

youness mellouki

merci beaucoup pour les lecons

 
0
 
0