تطبيقات تعليقات نماذج ملخص

مقدمة : نظام الحماية شكل استعماري قام على الازدواجية الإدارية بين إدارة استعمارية ذات سلطة فعلية ، و إدارة وطنية ذات سلطة صورية.

ما هي الظروف الممهدة لفرض نظام الحماية على المغرب؟ ما هي الأجهزة الاستعمارية بالمغرب؟ و ما هي مراحل  والاحتلال العسكري الأوربي  للمغرب ؟ و ماهي مظاهر و نتائج الاستغلال  الاقتصادي الاستعماري ؟

  نظام الحماية في المغرب ، و الاحتلال العسكري :  I 

1 – آلت ظروف داخلية و خارجية إلى فرض الحماية الأجنبية على المغرب :

* واجه السلطان المولى عبد العزيز( 1894- 1908) عدة مشاكل منها :

-  أزمة مالية حادة تمثلت في فراغ خزينة الدولة  و ارتفاع النفقات.  فاضطر المغرب إلى الاقتراض من الدول الأوربية بشروط مجحفة . في نفس الوقت أقر السلطان المولى عبد العزيز ضريبة الترتيب  غير أن الطبقة الغنية أبطلت تطبيقها .

-  ثورات في بعض المناطق من أبرزها ثورة بوحمارة ، و ثورة الريسوني .

* تمهيدا لاحتلال المغرب ،عقدت فرنسا صفقات استعمارية مع كل من إيطاليا وبريطانيا وإسبانيا .مما أثار معارضة ألمانيا ،وبالتالي انعقد مؤتمر الجزيرة الخضراء ( الخزيرات ) سنة 1906

*حاول السلطان المولى عبد العزيز تطبيق مقتضيات مؤتمر الجزيرة الخضراء، فقام علماء فاس بإبعاده سنة 1908 وتعيين مكانه أخيه المولى عبد الحفيظ ( 1908- 1912) . لكن هذا الأخير لم يستطع بدوره التصدي للأطماع الأجنبية . .

* منذ سنة 1907 احتلت فرنسا مدينتي الدار البيضاء و وجدة وضواحيهما. وفي سنة 1909 وسعت إسبانيا نفوذها في الريف الشرقي انطلاقا من مليلية ، و استولت على العرائش و أصيلة و القصر الكبير سنة 1911 . في نفس السنة دخل الجيش الفرنسي العاصمة فاس بعد استيلائه على الرباط و مكناس.

* في 30 مارس 1912 تم التوقيع بفاس على معاهدة  الحماية  التي نصت على قيام فرنسا بالإصلاحات الإدارية            و القضائية و التعليمية و المالية و العسكرية في المغرب مع احترام سيادة السلطان و الحفاظ على العقيدة الإسلامية

* اتفقت فرنسا مع إسبانيا على إجراءات تنفيذ الحماية في منطقة الاحتلال الإسباني شمال المغرب و وضع  طنجة  تحت النفوذ الدولي.

2 –  كرست الأجهزة الإدارية و السياسية بالمغرب في عهد  الحماية ( 1912 – 1956 ) الاستغلال الإداري الاستعماري :

* قسم المغرب إلى ثلاث مناطق نفوذ أجنبي : منطقة النفوذ الدولي في طنجة ، و منطقة النفوذ الإسباني في أقصى الشمال  و الساقية الحمراء و وادي الذهب و طرفاية و إفني ، و منطقة النفوذ الفرنسي في باقي التراب الوطني  .( ص 111 الوثيقة 36 من كتاب المنار  )

* تميز التنظيم الإداري في منطقة النفوذ الفرنسي بما يلي :

- على المستوى المركزي : وجود إدارة استعمارية يرأسها المقيم العام الفرنسي الذي كان يصدر القوانين باسم السلطان المغربي، ويشرف على الشؤون الإدارية و الدبلوماسية  و العسكرية و الاقتصادية و الاجتماعية  و الثقافية . تقابلها إدارة مغربية يرأسها السلطان ، و التي ضمت   مدير الديوان الملكي و الصدر الأعظم و وزيري الأوقاف و العدل  .

- على المستوى الجهوي قسمت منطقة النفوذ الفرنسي إلى 7 أقاليم يحكم كلا منها موظف فرنسي  الذي كان يستعين بأجهزة مختلفة منها المجلس الاستشاري الجهوي.

- على المستوى المحلي : قسم كل إقليم إلى دوائر قروية و حضرية يرأس كلا منها موظف مغربي يعرف بالقائد أو الباشا .

* خضعت منطقة النفوذ الإسباني للمندوب السامي الإسباني الذي تولى السلطة الفعلية ، تاركا سلطة شكلية لخليفة السلطان .  و تدرجت الإدارة الإسبانية – مثل الفرنسية – على ثلاث مستويات : مركزية و جهوية و محلية .

* بالنسبة لطنجة ، فقد كانت  تحكمها ثلاث أجهزة  تمثل الهيأة الدبلوماسية و الجالية الأجنبية المقيمة بطنجة و أعيان المدينة و هي المجلس التشريعي و لجنة المراقبة و السلطة التنفيذية .

* بعد رحيل ليوطي عن المغرب سنة 1925 ، تحول نظام الحماية إلى حكم مباشر حيث انفردت الإدارة الفرنسية باتخاذ القرارات دون الرجوع إلى السلطان الذي حصرت دوره في الإمضاء على الظهائر .

3 – مر الاحتلال العسكري الأوربي للمغرب بعدة مراحل :  (الخريطة ص 94 المورد )

- قبل 1912 احتلت فرنسا المغرب الشرقي و المناطق الممتدة من الدار البيضاء إلى فاس . في حين استولت إسبانيا على سيدي إفني   و بعض أجزاء الريف .

- في الفترة 1912 – 1914 : سيطرت فرنسا على السهول و الهضاب الآطلنتية .

- في الفترة 1914 – 1920 : غزت فرنسا الأطلس المتوسط و الأطلس الكبير .

- في الفترة 1921 – 1926 : استكملت إسبانيا احتلالها للمنطقة الشمالية .

- في الفترة 1931 – 1934 : استكملت فرنسا و إسبانيا السيطرة  على المناطق الصحراوية .

 

  الاستغلال الاقتصادي الاستعماري و عواقبه على المجتمع المغربي : II

   1- تعددت أشكال الاستغلال الاقتصادي للمغرب في عهد الحماية :

* في الميدان الفلاحي : اتخذ الاستعمار ( الاستيطان ) الفلاحي شكلين أساسين هما :

- الاستعمار الرسمي : استيلاء الإدارة الاستعمارية على أراضي المخزن و الجماعة والأحباس .

- الاستعمار الخاص : سيطرة المعمرين الأوربيين على أراضي الفلاحين المغاربة بطرق متعددة .

* في الميدان الصناعي :اهتم الاستعمار باستغلال المعادن و مصادر الطاقة ، و أدخل إلى المغرب الصناعة الحديثة التي تمركزت في المدن الرئيسية خاصة الدار البيضاء .

* في ميدان التجارة و الخدمات : اتخذ الاستعمار المغرب مصدرا للمواد الأولية و سوقا للمنتجات الصناعية . و أقام شبكة حديثة  للمواصلات لتسهيل الاستغلال الاستعماري . و شجع الاستثمارات الأجنبية ، و فرض ضرائب كثيرة على المغاربة ( منها المكوس و الترتيب ، و الضريبة المهنية و الضريبة الحضرية )

2 – خلف الاستغلال الاستعماري للمغرب عواقب وخيمة :

* عرفت البادية المغربية عدة تحولات اجتماعية يمكن تحديدها على النحو الآتي :

- تمركز الأراضي الخصبة في يد المعمرين الأوربيين وعملائهم  ، و اكتفاء الفلاحين المغاربة بملكيات صغيرة وفي مناطق أقل خصوبة

- قيام علاقات الإنتاج الرأسمالية القائمة على الملكية الخاصة ، و بالتالي تفكك النظام القبلي .

- إثقال كاهل السكان القرويين بالضرائب و أعمال السخرة .

- انتشار الهجرة القروية  نحو المدن و المراكز المنجمية .

* شهدت المدن المغربية بدورها تحولات اجتماعية منها :

- إفلاس التجار و الصناع التقليديين المغاربة أمام منافسة الاقتصاد الاستعماري العصري  .

- نشأة الطبقة العاملة التي تمركزت في المدن الكبرى ، و التي عاشت ظروفا مزرية منها طول مدة العمل و ضعف الأجور . فانعكس ذلك على الجانب العمراني حيث ظهرت أحياء الصفيح .

خاتمة : ألحق الاستغلال الاستعماري الضرر بمصالح أغلب الطبقات الاجتماعية المغربية . مما أدى إلى نضال المغرب من أجل الاستقلال.

 من إعداد الأستاذ قصباوي المصطفى    

 

شرح العبارات :

* المنطقة السلطانية: منطقة النفوذ الفرنسي بالمغرب في عهد الحماية .

*المنطقة الخليفية : أقصى الشمال المغربي الخاضع للاحتلال الإسباني في عهد الحماية

* أراضي المخزن : أراضي في ملك الدولة .

* أراضي الجماعة : أراضي مشتركة بين أفراد القبيلة ( الجماعة ).

*أراضي الأحباس  : أراضي وهبها بعض الناس للمساجد و الزوايا .

* أعمال السخرة  : أعمال إجبارية و بدون أجر .




ساعدنا بتقييم المحتوى
 
0
 
0

إختبر نفسك مع الشامل


  • يحتوي هذا الدرس على فقرة إختبر نفسك مع الشامل للتختبر فهمك للدرس وتتبث معلوماتك وأفكارك عن طريق الإجابة بإختيار الجواب أو الأجوبة الصحية من بين الإجابات المقترحة على الأسئلة .

فقره صحيح أو خطأ


  • يحتوي هذا الدرس على فقره صحيح أو خطأ للتختبر فهمك للدرس وتتبث معلوماتك وأفكارك عن طريق الإجابة بصحيح أوخطأ على الأسئلة .

ساهم بتعليق أو ملاحظة
أرسل التعليق
مسح
arif

le texte est meilleur merciiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii

 
0
 
0

asmae sima

thank u so much

 
0
 
0

محمد عبد المغيث

بارك الله فيكم على ما تقدمون لنا

 
0
 
0

Sonia

اقدم خالص شكري لادراة المنتدى والى الاستاذ المصطفى القصباوي

 
0
 
0

fatima zahra outahar

M'rciiiiiiii bocouuuu pr courssssssss

 
0
 
0

abdelhakim tassouazit

thankyouuuuuuu achamel . thankyou so much

 
0
 
0

mounia boulmane

merci beaucoup alchamel

 
0
 
0

Naoufal

L3éZz Wakha mafhamt walou Mdr

 
0
 
0

يونس تغيغت

j'ai bien cette leçon mercii

 
0
 
0

IMANE CHIBOUT

le texte et tros lang c'est mots difficils et merçi

 
0
 
0

fatiha idmoussa

chokran 3la had dars li kaykhlina n3rfo taikh bladna , chokra mra okhra

 
0
 
0

mafhoum

thanks achamel but i don't undersand because the texte is very long

 
0
 
0

adil qorida

Merci boucoup

 
0
 
0

saad

اقدم جزيل الشكر لادارة المنتدى وللاستاد الدكتور المصطفى قصباوي

 
0
 
0

koutar mkss

merciiiiii

 
0
 
0

awatif ennoukhi

thankyou so much

 
0
 
0

Marouane Moukadiri

J'ai bien aimé la manière dont vous avez ecrit cet leçon...GooOoD CompletiOn ;) ;)

 
0
 
0

ismail bensaid

site zwin wakha mafhamna wallo men had doross

 
0
 
0

fati

اقدم جزيل الشكر لادارة المنتدى وللاستاد الدكتور المصطفى قصباوي

 
0
 
0

zakaria el moutawadi3

merci baucoup pour ce site merci

 
0
 
0