Achamel.net :الدورة الثانية : المغرب: حوار الأديان والسلم العالمي
الدورة الثانية : المغرب: حوار الأديان والسلم العالمي

 

 

مقدمـة : يسعى المغرب دائما إلى نشر قيم التسامح بين الأديان وتحقيق الأمن والسلم في العالم.- فما هي الأدوار التي يلعبها المغرب في ميدان حوار الأديان؟- وما مواقفه لنشر الأمن والسلم العالميين؟

 

І – دور المغرب في تدعيم التسامح والحوار بين الأديان :

 

1 - مرجعيات تبني المغرب للحوار بين الأديان:

تتبنى المرجعيات التي يعتمد عليها المغرب لتشجيع الحوار بين الديانات، فهناك القرآن الكريم الذي يدعو إلى احترام الديانات السماوية، والدستور المغربي الذي يضمن حرية ممارسة الشؤون الدينية، بالإضافة إلى السياسة الواضحة للملوك المغاربة الداعية إلى سلوك منهج التحاور والتشاور بين الأديان لخلق جو من التعايش الحضاري.

 

2 - تتعدد أساليب الحوار بين الديانات:

عمل المغرب على تشجيع الحوار بين الأديان، وذلك بالمساهمة في أنشطة حوار الأديان بالخارج وتنظيم ندوات بالداخل، كما عمل ملوكه على استقبال زعماء الديانات والطوائف غير الإسلامية (زيارة البابا في عهد الحسن الثاني، واستقبال محمد السادس لرجال الدين المسيحيين واليهود بالمغرب) وكل ذلك لوضع الدين في خدمة السلم العالمي. 

ІІ – مواقف ومساهمات المغرب لنشر السلم العالمي:

 

يؤكد المغرب عزمه على مواصلة العمل للمحافظة على السلام والأمن في العالم، لذلك يساهم دوما في كل المجهودات الرامية إلى تحقيق هذا الهدف، فمنذ الاستقلال والجنود المغاربة يساهمون سلميا في حل مجموعة من المشاكل بمختلف بؤر التوتر العالمية بإفريقيا (الكونغو، الزايير) وأوربا (كوسوفو، البوسنة)وأمريكا الجنوبية (هايتي).

 

ІІІ – تطبيقات: مساهمة المغرب في حوار الأديان والسلم العالمي :

 

1 - إنجاز أنشطة :

- تحديد موضوع الوصف باختياره وتحديد مجاله. 

-البحث عن وثائق مرتبطة بالموضوع (دينية، قانونية...).

- معالجة المعطيات بتحليلها والمقارنة بين مضامينها وإبداء الرأي حولها.  

- إنجاز العرض بكتابة موضوع مقالي (مقدمة، عرض، خاتمة).

- تقديم العرض أمام التلاميذ مع مراعاة اختلاف الآراء واحترامها.  

 

2 - إنجاز ملصق:

- اختيار موضوع الملف وتحديد مجاله (حوار الأديان أو السلم العالمي)

- اختيار فكرة تعبر عن موضوع الملصق.

- اختيار مقاس الملصق حسب مكان العرض.  

- إعداد أدوات الرسم لإنجاز الملصق.

-إنجاز الملصق بعد استشارة أستاذ(ة) التربية التشكيلية.  

- عرض الملصق ومناقشة شكله ومضمونه.  

 

خاتمـة : يعتبر حوار الأديان مظهرا من مظاهر تقدم المجتمعات وضماناً للأمن والسلام بالعالم.

 



 
 
 



  الدرس بصيغ أخرى :
 



  تعليقات الزوار :
 

Thank you very much for this lesson
oussama moussaoui   -   تلميذ   -   Casablanca   
merçie
kjh, bjn   -   تلميذ   -   marrakech   
MERCI pour vatre leçon
مونيا ايربير   -   تلميذ   -   agadir   
had chi rai3
lokman   -   تلميذ   -   zawit chikh   
merci pour ce leçons merci pour tout ces lecons
hassan   -   تلميذ   -   casablanca   
merci beaucoup pour ce résumer
ichrak   -   تلميذ   -   Marrakech   
MERCIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
adnane radi   -   تلميذ   -   AGADIR   
MERCIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
adnane radi   -   تلميذ   -   AGADIR   
Hadchi 7améd bzaf
Réda Bnani   -   تلميذ   -   meknés   
mrc bcp :)
kaoutar ben   -   تلميذ   -   sidi kacem   



نشكركم على إضافاتكم وملاحظاتكم وحتى انتقاداتكم   هذه الفقرة خاصة بالدرس  
الإسم العائلي والشخصي «
البريد الإلكتروني «
المهنة «
المدينة «
الدولة «
 
                 anti-flood
 
الرجاء إدخال الأحرف الظاهرة بالصورة اعلاه «
 
  تصفح أيضا  
 
ارسل الشامل الى صديقك
البريد الإلكتروني
 
Tous les droit reservés
info@achamel.net

 










 

Untitled Document
» Niveaux » Matières
     
• 2 ème Sciences Expérimentale • 1 ére Sciences Experimentales • Sciences de la vie et de la terre
• 2 ème Sciences Mathématique • 1 ére Sciences Mathématique • Mathématique
• 2 ème Sciences économie et gesion • Tronc commun Lettres • Physique Chimie
• 2 ème Lettres et sciences humaines • Tronc Commun Technologique • Education Islmaique
• Tronc Commun Sciences • Bac Libre • Français,Arabe, anglais
حميع الحقوق محفوظ-ة2014- 2006 موقع الشامل