Achamel.net : كيف نحافظ على المرفق العمومي وتنهض به
كيف نحافظ على المرفق العمومي وتنهض به


مقدمـة :

 يقدم المرفق العمومي خدمات كثيرة في الحياة اليومية للمواطن    لكنه يتعرض للإهمال والإتلاف. - فكيف نحافظ على المرفق العمومي وننهض به؟

1-     تتعدد أنواع المرافق العمومية:

المرفق العمومي هو مشروع تحدثه الدولة لأداء خدمة اجتماعية أو لتحقيق  مصلحة عامة، وتبقى أنشطة  هذا المرفق خاضعة لسلطة الدولة أو من ينوب عنها

تتعدد عناصر المرفق العمومي، وتتشكل من:  

المشروع الذي يضم المستخدمين والآلات والقوانين المنظمة.  

المصلحة العامة التي تكون هي الهدف الأساسي من إحداث المشروع

نية السلطة الإدارية في إضفاء صبغة العمومية على المرفق

الخضوع للسلطة بوضعه تحت إشرافها مباشرة أو تحت من ينوب عنها

 من أنواع المرافق العمومية:  

المرافق العمومية التابعة مباشرة لوزارات

المؤسسات العمومية التي تتمتع بنوع من الاستقلال المالي والخاضعة لوصاية السلطة الإداريةإما شركات وطنية كل رأسمالها من الدولة، أو شركات مختلطة تساهم الدولة في رأسمالها

•الشركات الخاصة، وتحصل على امتياز استغلال مرفق معين في إطار عقد محدد في الزمن.

2-     حالات الإضرار بالمرفق العمومي، والإجراءات اللازمة لمواجهتها:   

تتعدد حالات إضرار المواطنين بالمرافق العمومية، رغم أنها خدمة يستفيد الكل منها، لهذا علينا مواجهة من يلحق الضرر بهذه المرافق باستخدام بعض  الأساليب، حسب حالات إلحاق الضرر

تخريب المرافق العموميةإثارة الانتباه إلى أن المرفق العمومي ملك للجميع  وتخريبه سيؤذي الكل

السعي للاستفادة من المرفق دون نظامالتنبيه إلى أهمية النظام في تسهيل 

الدخول في جدال مع مستخدمي المرفقتنبيه الطرف المخطئ إلى أساس سوء التفاهم

•تدخل مستخدم المرفق بعنف في حق مواطن: إثارة انتباه المستخدم إلى ضرورة الخضوع للقانون. جوانب التقصير معززا بوثائق الإثبات.

3-تتعدد خطوات تنمية سلوك المحافظة على المرفق العمومي: 

بعد رصد الحالة، يجب القيام بتحديد نوع الضرر والأطراف المعنية، يجب القيام برد الفعل المتمثل في تحديد موقف من هذه الحالة والتفكير في الإجراءات الواجب اتخاذها لمعالجة المشكل، ثم التدخل من أجل تطبيق الإجراءات بكيفية مناسبة  وتحسيس الطرف المتسبب في الضرر بالمرفق بأهمية المحافظة عليه  والنهوض به لكونه أحدث لخدمة العموم.

خاتمـة:  يقدم المرفق العمومي خدمات حيوية للمواطنين، لهذا علينا المحافظة عليه والنهوض به.

 



 
 
 



  الدرس بصيغ أخرى :
 



  تعليقات الزوار :
 

merci beaucoooouuuuup
chaymae el idrissi   -   تلميذ   -   fes   
merci beaucoooouuuuup
chaymae el idrissi   -   تلميذ   -   fes   
1vQ2zM
Salah din   -   تلميذ   -   Marakech   
vraiment supperbe extraordinaire
ali bouferra   -   طالب   -   casablanca   
Lah ikhalik lina achamil khtitina tdrabna lakhlaa
zakariaidaoubella   -   تلميذ   -   Berrechid   
MRC POUR TOUS
ghita mc   -   تلميذ   -   maroc   
merci beaucoup pour ces informations
mariem toumi   -   تلميذ   -   marrakech   
la 3ala9a
fahd fofou   -   تلميذ   -   casa   
zwin
abdelilah amhil   -   طالب   -   asfi   
merci mirci lichamil
salma sourdo   -   تلميذ   -   kenitra   



نشكركم على إضافاتكم وملاحظاتكم وحتى انتقاداتكم   هذه الفقرة خاصة بالدرس  
الإسم العائلي والشخصي «
البريد الإلكتروني «
المهنة «
المدينة «
الدولة «
 
                 anti-flood
 
الرجاء إدخال الأحرف الظاهرة بالصورة اعلاه «
 
  تصفح أيضا  
 
ارسل الشامل الى صديقك
البريد الإلكتروني
 
Tous les droit reservés
info@achamel.net

 










 

Untitled Document
» Niveaux » Matières
     
• 2 ème Sciences Expérimentale • 1 ére Sciences Experimentales • Sciences de la vie et de la terre
• 2 ème Sciences Mathématique • 1 ére Sciences Mathématique • Mathématique
• 2 ème Sciences économie et gesion • Tronc commun Lettres • Physique Chimie
• 2 ème Lettres et sciences humaines • Tronc Commun Technologique • Education Islmaique
• Tronc Commun Sciences • Bac Libre • Français,Arabe, anglais
حميع الحقوق محفوظ-ة2014- 2006 موقع الشامل