تعليقات ملخص

 

 

أولا : التعريف بالمهارة :

- التقرير هو تقنية للتعبير ترتكز على جمع قدر مهم من الحقائق والمعلومات حول موضوع معين (حدث – شريط – ظاهرة …) والإشتغال عليها ، ثم صياغتها في تدوين أو توثيق يمثل وصفا دقيقا ومنظما لهذا الموضوع.

ثانيا : خطوات  المهارة :

         من خلال التعريف السابق يتضح أن التقرير يمر عبر ثلاثة مراحل رئيسية ، والمرحلة الثالثة هي التي سنوضح فيها خطوات هذه المهارة :

-المرحلة 1 : جمع الحقائق والمعلومات : و يقصد بها البحث عن المعلومات الحقيقية حول الموضوع المستهدف بالتقرير ، و يمكن الحصول على هذه المعلومات من خلال المصادر الموثوقة (كتب – مجلات – شهود أو أشخاص موثوق بهم…) أو من خلال الاستجوابات أو من خلال المعاينة الشخصية للحدث أو الشريط أو الظاهرة.  

- المرحلة الثانية : الاشتغال على الحقائق والمعلومات : في هذه المرحلة نقوم بغربلة هذه المعلومات والحقائق وتصنيفها حسب الحاجة..وفي هذا الإطار يمكن –مثلا- تصنيفها حسب مستويات أو مجالات محددة يمثل كل عنصر منها فقرة من فقرات التقرير.

     ولتوضيح أكثر نقترح مثلا  المستويات / المجالات التالية :

- مجال الإحصائيات والنسب المئوية والأرقام والسنوات

- مجال الشخصيات / الزمان / المكان

- مجال الأسباب / المظاهر / النتائج

-المرحلة الثالثة : صياغة التقرير : بعد المرحلتين السابقتين نصل إلى المرحلة الحاسمة والمتوجة لما قمنا به سابقا ، وهي مرحلة تركز على التصميم المنهجي للتقرير والتي يمكن تلخيصها في الخطوات التالية :

1- مقدمة التقرير : وفيها نرسم الإطار العم لموضوع التقرير ، وهذا الإطار يمكن رسمه بعدة طرق منها :

        أ- الانطلاق من العام إلى الخاص ----مثال : (عديدة هي الظواهر البيئية التي يعاني منها السكان في مختلف أرجاء العالم ، وهي وإن تعددت وتنوعت فإن التلوث المائي يعتبر أخطرها على الإطلاق…)

      ب- إبراز السياق الزماني والمكاني للموضوع-----مثال : ( افتتحت فعاليات الدورة السادسة عشرة لمهرجان أكَادير الدولي الجامعي للمسرح،يوم أول أمس الأربعاء30مارس2011،بعرض مسرحي مغربي ألماني مشترك بين كلية الآداب والعلوم الإنسانية بأكَادير و جامعة فرانكورت الألمانية يتحدث بعمق عن الإندماج و التثاقف وحوار الحضارات والهويات بين الأجيال.)

      ج- ربط الموضوع بالغاية منه ----مثال : ( انطلقت الحملة الوطنية السادسة للتضامن ،ومحاربة الفقر، تحت الرعاية السامية لصاحب الجلالة محمد السادس نصره الله وأيده ،ترسيخا لقيم التضامن والتكافل الاجتماعي ، لما للفعل التضامني من انعكاسات إيجابية على الفرد والمجتمع.)

2- عرض التقرير : يتضمن معالجة للأحداث والوقائع وتفاصيل أوفى عن الموضوع ، ويراعى في كتابة عرض التقرير مايلي :

     أ- ترابط الأفكار وتسلسلها المنطقي واستعمال أدوات الربط وعلامات الترقيم

    ب- الموضوعية وتجنب تدخل الذاتية

    ج- تحري الصدق والنزاهة في عرض المعلومات والحقائق

3- خاتمة التقرير : نختم تقريرنا بفقرة موجزة ومركزة نضمنها أحد العناصر التالية :

     أ- إبداء الملاحظات والانطباعات حوالموضوع

    ب- الخلاصة والاستنتاجات

     ج- سؤال مفتوح على احتمالات أو فرضيات يترك أمر تخمينها للمتلقي

[image]

             

             تقرير حول ظاهرة التدخين في صفوف الأطفال واليافعين

     

         من الظواهر الاجتماعية التي أصبحت تطفو على السطح في السنين الأخيرة ظاهرة التدخين في صفوف الأطفال واليافعين مع ما تخلفه من آثار وخيمة على الصعيدين : الصحي والاجتماعي.

       وتنتشر هذه الظاهرة بشكل لافت في الوسط الحضري مقارنة مع نسبة متدنية في الوسط القروي ، ويعتبر الذكور الجنس الأكثر إدمانا على التدخين مقارنة مع جنس الإناث ، هذا وتتراوح أعمار معظمهم ما بين 15 و 18 سنة.

      وعلى الرغم من خطورة هذه الظاهرة لا زال المجتمع يترك أبناءه ينشأون في ظل سحابة ينشرها دخان التبغ ، دون أن يتحركوا لإنقاذ ما يمكن إنقاذه قبل فوات الأوان. وهناك عدة أسباب معقدة ومترابطة تجعل الأطفال واليافعين يشرعون في التدخين ، ومنها على الخصوص احتمال تأثرهم بالكبار ، و المشاكل الاجتماعية والاقتصادية لأسرهم.

     إن الحرص على خفض التدخين بين الأطفال واليافعين -في رأيي الخاص- يفرض علينا بذل كل ما في وسعنا لمساعدة الكبار للإقلاع على التدخين ، إذ لا بد للكبار أن يقدموا المثل الذي يحتديه الصغار. وهذا لن يتحقق إلا إذا قررنا العمل في هذا الاتجاه منذ الآن..منذ اللحظة.

أسئلة :

1- ميز بين المقدمة والعرض والخاتمة

2- في مقدمة هذا التقرير هل تم الانطلاق من العام إلى الخاص أم من سياقه الزماني والمكاني أم من غاية الموضوع

3- استخرج المعلومات والحقائق التي يشتمل عليها هذا التقرير




ساعدنا بتقييم المحتوى
 
0
 
0

ساهم بتعليق أو ملاحظة
أرسل التعليق
مسح
Najib

شكرا جزيلا لكم

 
0
 
0

Najib

شكرا جزيلا لكم

 
0
 
0

Najib

شكرا جزيلا لكم

 
0
 
0

Ùپاطمة

شكرا على مسعادتكم

 
0
 
0

Ahmed

شكرا جزيلا لك

 
0
 
0

noussayba

اشكر مؤلف هدا الموقع انه رائع جدا جدا جدا

 
0
 
0

noussayba

اشكر مؤلف هدا الموقع انه رائع جدا جدا جدا

 
0
 
0

noussayba

اشكر مؤلف هدا الموقع انه رائع جدا جدا جدا

 
0
 
0

Ayman el addouli

Merci bzaf

 
0
 
0

Ayman el addouli

Merci bzaf

 
0
 
0

Ismail

tnx so much

 
0
 
0

نهÙٹلة او&Oslas

شكرااا جزيلاا موقع جمييييل

 
0
 
0

Abdelghani

شكرا

 
0
 
0

Abdelghani

شكرا

 
0
 
0

محمد

شكرا

 
0
 
0

Hayat hend

Merçi pour tout les informations

 
0
 
0

rachid

hhhhhhhhhhh chno hadch

 
0
 
0

achraf

merci pour tous les informations

 
0
 
0

awatif

merciiiiiiiiiii

 
0
 
0

zakaria

mes compliments

 
0
 
0

zakaria

chkran bzaaf 3la lmossa3ada

 
0
 
0

hafousse

choukran bzaf 3la had lma3loumate walakin bghite ta9rir 3la atalaoute ou bghite ta9rir 3la li9ae aw jtima3 3afakoooooooooooooom safi?

 
0
 
0

حمزة ال&Ugrav

شكرا على هذا درس

 
0
 
0

سعيد سعدان

مكاين والو لاشكرا ولا والو

 
0
 
0

si zebi

Tfoo 3la site finahowa daress ??????????????????????? 9lawiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii

 
0
 
0

houda choukri

dkqdlc

 
0
 
0

Idriss hamdanat

8n900k

 
0
 
0

safa mounaj

hada lmaw9i3 ahsan maw9i3 walah ana howa lai asta5imoh aiman walah l3asim

 
0
 
0

dina boujediane

P1TAH1

 
0
 
0

lobna jawad

maharat ata9rir

 
0
 
0

amin

mRec bzaaaaf

 
0
 
0

hicham wazzani

WAW

 
0
 
0

souhailafaris

ممكن نمدوذج لتقرير حول شريط

 
0
 
0

meryeme el-idriss

WED1LC

 
0
 
0

anouar abo

orido ta9riran 3an kitab fi madat al3arabiya

 
0
 
0

walid medwani

incha a

 
0
 
0

assmae gg

CHOCRANNNNNN

 
0
 
0

mouha

MERCI

 
0
 
0

ayyoub aamir

ana man ville ouled teima

 
0
 
0

hicham azdad

ettttttt

 
0
 
0

ilyass damnati

salam 3laykom

 
0
 
0

fatifleura

أين الدرس؟

 
0
 
0

Khaoula Meski

:)

 
0
 
0

yahya khniba

goood

 
0
 
0

walid

SADIK

 
0
 
0

brahim aajib

merci

 
0
 
0

oumaima

مهارة كتابة التقرير

 
0
 
0

bfg gdfdfs

hjghj

 
0
 
0

mehdi merzak

MERCI

 
0
 
0

lmane alawi

orido a dars

 
0
 
0

محمد بوعلام

دروس شاملة

 
0
 
0

يوسف ازميزم

chokran

 
0
 
0

mohamed sbaai

مهارة التقريرذ

 
0
 
0

rada rada

Fhfghj

 
0
 
0

raja

Salam

 
0
 
0

Abobakr Maskora

Salam cv 3lik

 
0
 
0

Abobakr Maskora

Salam cv 3lik

 
0
 
0

صوفية اديب

اشكركم جزيل الشكر عاى هده المعلوملت القيمة

 
0
 
0

اسامة فاخر

قم بزيارة الى مكتبة المدرسة , ثم اكتب تقريرا مفصلا عنه

 
0
 
0

AMINE KENDRI

trtrt

 
0
 
0