تعليقات نماذج ملخص

 

 

 
أولا: المثنى : تعريفه وشروط صياغته
* تأمل الأمثلة التالي :  - حضر التلميذان ---------(التلميذ+التلميذ= التلميذان)
                                - رأيت تلميذتين----------(تلميذة+تلميذة= تلميذتين)
                               - مررت بصديقين ------(صديق+صديق= صديقين)
* استنتاج : 
المثنى هو مادل على اثنين متفقين في الحروف والحركات والمعنى
- يشترط في الاسم المراد تثنيته أن يكون : – مفردا (فلا يثنى المثنى ولا الجمع)  - غير مركب (فلا يثنى المركب الإضافي ولا المزجي ولا الإسنادي) – معربا (فلا يثنى الاسم المبني) – له مماثل في لفظه ووزنه ومعناه.
           
ثانيا : صياغة المثنى :
* أمثلة :

 المثنى

مفرده

نوع المفرد

التغيير الحاصل

الكتابان

- الكتاب

- صحبح

- زيادة الألف والنون

- المحاميان 
-
محاميان

- المحامي 
-
محام

- منقوص معرف بأل 
-
منقوص نكرة

- زيادة الألف والنون 
-
رد الياء+زيادة الألف والنون

- فتيان 
-
الموليان

- فتى 
-
المولى

- مقصور ألفه ثالثة 
-
مقصور ألفه رابعة

- رد الألف إلى أصلها+ زيادة الألف والنون 
-
قلب الألف ياء+زيادة الألف والنون

- إنشاءان 
-
صحراوان 
-
رداءان أو رداوان

- إنشاء 
-
صحراء 
-
رداء

- ممدود همزته أصلية 
-
ممدود همزته للتأنيث 
-
ممدود همزته أصلها حرف علة

- زيادة الألف والنون 
-
قلب الهمزة واوا+زيادة الألف والنون 
-
بقاء الهمزة على حالها أو قلبها واوا+زيادة الألف والنون

* استنتاج : يصاغ المثنى بحسب نوع الاسم المفرد :
1- الصحيح : يصاغ منه المثنى بزيادة الألف والنون أو الياء والنون دون تغيير آخر
2- المنقوص : يصاغ منه المثنى بزيادة الألف والنون أو الباء والنون مع رد يائه إن كانة محذوفة.
3- المقصور : يصاغ منه المثنى بزيادة الألف والنون أو الياء و النون ، فإن كانت ألفه ثالثة ردت إلى أصلها ، وإن كانت رابعة فاكثر قلبت ياء.
4- الممدود : يثنى بزيادة ألف ونون أو ياء ونون بحسب نوع همزته :
            - إن كانت همزته أصلية تبقى على حالها
            - إن كانت للتأنيث تقلب واوا
            - إن كان أصلها حرف علة يجوز الإبقاء على الهمزة أو قلبها واوا.

**** تفاصيل إضافية :
* ملحقات المثنى : سميت ملحقات لأنها جاءت على صورة المثنى وتعرب إعرابه ، إلا أنها غير قابلة لتجريدها من الألف والنون او الياء والنون و لا مفرد لها من جنسها. و هذه الملحقات هي :
              - اثنان واثنتان
             - كلا وكلتا المضافتان إلى ضمير ( لأن المضافتين إلى الاسم لا تعرب إعراب المثنى ولكن تعرب إعراب الاسم المقصور)
* إعراب المثنى : يرفع المثنى بالألف وينصب ويجر بالياء
* تحذف نون المثنى في حال الإضافة (مثال : فهمت درسي اللغة العربية)



[image]
1- حول ما تحته خط في الجمل التالية الى المثنى :
- يعمل العامل في ورش بعيد عن بيته
- حُقِّق الانتصار بالتدريب الجيد
- استقبلت ضيفا جاء لزيارتنا
 2- ثن الأسماء التالية بعد تحديد نوعها

الاسم

نوعه

مثناه

- دفتر 
-
حمراء 
-
مقهى 
-
عصا 
-
دعاء 
-
عال

 

 

- 3- أعرب الجملة الثالية إعرابا تاما :
فهمت الدرسين كليهما.




ساعدنا بتقييم المحتوى
 
0
 
0

ساهم بتعليق أو ملاحظة
أرسل التعليق
مسح
Yahya

درس استفدت منه شكرا

 
0
 
0

اÙٹØ©

درس صوغ المثنى وإعرابه لكتاب"المرجع في اللغة العربية"

 
0
 
0

douaa

نريد خطاطة للدرس من فضلكم

 
0
 
0

mohmed

wéééé

 
0
 
0

mohamed mihit

dars jamiiiiiiiiiillllllllll

 
0
 
0

samia

ezfdsf

 
0
 
0

kawtar

الدرس اللغوي : صوغ المثنى و إعرابه الدرس للسنة الثانية اعدادي

 
0
 
0

kawtar

الدرس اللغوي : صوغ المثنى و إعرابه الدرس للسنة الثانية اعدادي

 
0
 
0

kniche zinebe

صوغ المثنى و اعرابه

 
0
 
0

nassira boudkhili

LES SOLUTION

 
0
 
0

sokaina idou

I love this site

 
0
 
0

hajar ejjaki

se site ET vraiment eficace

 
0
 
0

ayoube makkaoui

salam ana kan9ra fi 8 I3dadi

 
0
 
0

ayoube makkaoui

sala ana kan9ra fi 8 i3dadi

 
0
 
0

zakaria naji

qsdzdzdzdz

 
0
 
0

jaafar elmoune

ANA JAAFAR ELMOUNE

 
0
 
0

asmaa el houcini

LOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOL

 
0
 
0

zinbe krize

d

 
0
 
0

اشرف اسمري

الدرس للسنة الثانية اعدادي

 
0
 
0

زكرياء العطاوي

الدرس اللغوي : صوغ المثنى و إعرابه

 
0
 
0

ASSMAE YASSMINA

merci bc pour ce site vrément exelent

 
0
 
0

mohamed

jghhfvfdcvgfdc bgfd

 
0
 
0