مرفقات تعليقات نماذج ملخص

    

1- النصوص :               سورة الإخلاص + مجموعة أبيات من متن ابن عاشر رحمه الله.

أ- مدلولات الألفاظ والعبارات :

- الصمد : أي المقصود في جميع الحوائج ، لأنه الكامل في أسمائه وصفاته السيد في ملكه .

- كفؤا : نفي الشبيه والمثيل والنظير عن الله في أسمائه وصفاته وأفعاله .  

- يستحيل : انقلاب الشيء عن حاله وهنا معناه ينتفي .

- الضد : مطلق المنافي. والضدان شيئان موجودان مختلفان مطلقا لا يجتمعان معا وقد يرتفعان معا .

ب- استخراج المضامين : 

- اشتمال سورة الإخلاص على توحيد الأسماء والصفات ) الصفات السلبية ).

- تنبيه الله سبحانه إلى حقيقة عظيمة وهي أن ذاته وصفاته وأفعاله لا يشبهها شيء لدى مخلوقاته .

3- تحليل عناصر الدرس :

أ- مقدمة : إن البحث في صفات الله تعالى يقتضي مراعاة بعض الأمور التي تجنب العقل من الانحراف والزلل وتمكنه من تنزيه الله سبحانه عما لا يليق بجلاله وكماله .

والعقل البشري يدل على وجود الله دون ماهية ذاته سبحانه ويدل على صفاته الأخرى دون العلم بكيفياتها ولهذا يحتاج دارسها إلى مراعاة ضوابط محددة .

ب- مفهوم الصفات الواجبة لله تعالى :

الصفات :  هي كل حلية يحلى بها الشيء وكل نعت ينعت به .    والواجبة : اللازمة والثابتة له سبحانه .

والصفات الواجبة تعتبر أصلا لغيرها من الصفات ، وهي طريق معرفة الله سبحانه ........... وإدراك حقيقة ذاته سبحانه مستحيل قال تعالى: (( لا تدركه الأبصار وهو يدرك الأبصار ...)). والتشابه في بعض الأسماء والصفات بين الله وخلقه هو لا يعدو ذلك. وكل أحد يعلم كمال الله ونقص العبد . وفي مقابل الصفات الواجبة هناك ما يضادها من الصفات المستحيلة المنافية لكمال الله سبحانه وإليك بيان هذه الصفات بالتفصيل :

1) الصفات الواجبة لله تعالى وأنواعها :

تنقسم الصفات الواجبة لله إلى أربعة أنواع :

أ- الصفة النفسية :  وهو الوجود الذاتي لله الذي لا يقبل العدم لا أزلا ولا  أبد .

ب- الصفات السلبية : وهي تدل على سلب مالا يليق بالله سبحانه وأصولها خمسة :

1) القدم : عبارة عن سلب العدم السابق على الوجود .

2) البقاء : عبارة عن سلب العدم اللاحق للوجود .

3) مخالفة الله للحوادث : أي مخالفة ذاته وصفاته وأفعاله للحوادث (المخلوقات).

4) الغنى المطلق : أي قيامه تعالى بنفسه ، وعدم افتقاره إلى محل ....

5) الوحدانية : أي أنه تعالى لا نظير له في ذاته أو صفاته أو أفعاله .

ج- صفات المعاني :      وهي كل صفة قائمة بموصوف توجب له حكما. وهي سبع صفات :

- الحياة : صفة تتيح لمن قامت به أن يتصف بالإدراك

- العلم : صفة ينكشف به المعلوم على ما هو به انكشافا لا يحتمل النقيض .

- الإرادة : صفة يتأتى بها تخصيص الممكن ببعض ما يجوز عليه .

- القدرة : صفة يتأتى بها إيجاد الممكن وإعدامه على وفق الإرادة .

- الكلام : المعنى القائم بالذات المعبر عنه بالعبارات المختلفات ....

- السمع : صفة ينكشف بها كل موجود على ما هو به انكشافا يباين سواه ضرورة .

- البصر : صفة بها كل موجود انكشافا مخالفا لانكشاف السمع والعلم.

د- الصفات المعنوية :   وهي تشتق من صفات المعاني للدلالة على قيامها بذاته سبحانه . فاتصافه تعالى بصفات المعاني يستلزم كونه :  حيا عالما مريدا قادرا متكلما سميعا بصيرا، وعكس هذا صحيح . فهذان النوعان متلازمان يدل أحدهما على الأخر والعكس .

2) الصفات المستحيلة في حق الله تعالى :    وهي التي يستحيل عقلا اتصاف الله بها لأنها منافية لما ثبت لله نقلا وعقلا من صفات واجبة تناسب عظمته. وتحدد انطلاقا من كل صفة واجبة بتعيين ضدها وذلك كالتالي :

- العدم الوجود//  الحدوث القدم//  الفناء≠البقاء //  المماثلة للحوادث المخالفة لها //                    الافتقار الغنى المطلق //  نفي الوحدة الوحدانية // الموت الحياة // الجهل العلم // الكراهة الإرادة    // العجز القدرة  //  البكم الكلام  // الصممالسمع  // العمى البصر.

أما الصفات المعنوية فأضدادها واضحة من أضداد صفات المعاني كما سبق.

3) أهمية الصفات الإلهية في حياة الفرد والجماعة :

كل اسم من أسماء الله الحسنى أو صفة من صفاته تعالى عندما يستحضرها المسلم في ذهنه وقلبه وينفعل بها ، توجهه إلى تغيير سلوكه حتى ينسجم قدر المستطاع مع مدلولها ويتمثل في واقعه حقيقة الإيمان بها :

ومن الآثار والتغييرات السلوكية الناتجة عن الإيمان بذلك على مستوى الفرد والجماعة ومؤسسات الدولة :

أ- توجيه الفرد إلى التخلق بالأخلاق الحسنة وتقويم سلوكه مع خالقه ونفسه والكائنات المحيطة به كأخلاق الرحمة والحلم والرفق والصبر واللطف ، لأنه سبحانه رحيم حليم لطيف ... والمسارعة إلى الأعمال الصالحة وإحساسه بمراقبة الله تعالى  لأن الله عليم خبير سميع بصير ....

ب- توجيه الجماعة لتوجيه وجهتها وأهدافها وفق ما تدل عليه صفاته تعالى وتحقق بذلك وحدتها وتعاونها على البر والتقوى .

ج- توجيه مؤسسات الدولة إلى تربية النفوس وزجرها عن شرها وتوجيه الناس إلى البحث والنظر والتفكير في مخلوقات الله المختلفة لاكتشاف مكوناتها واختراع ما يؤدي إلى تنمية البلاد و تطور المجتمع .




ساعدنا بتقييم المحتوى
 
0
 
0

إختبر نفسك مع الشامل


  • يحتوي هذا الدرس على فقرة إختبر نفسك مع الشامل للتختبر فهمك للدرس وتتبث معلوماتك وأفكارك عن طريق الإجابة بإختيار الجواب أو الأجوبة الصحية من بين الإجابات المقترحة على الأسئلة .

فقره صحيح أو خطأ


  • يحتوي هذا الدرس على فقره صحيح أو خطأ للتختبر فهمك للدرس وتتبث معلوماتك وأفكارك عن طريق الإجابة بصحيح أوخطأ على الأسئلة .

ساهم بتعليق أو ملاحظة
أرسل التعليق
مسح
Jawad elminor

Mercii beaucoup

 
0
 
0

hamza chouaib

merci bien pour tout les coure et les exercises

 
0
 
0

Laila ben

شكرا جزيلا على هذا الموقع لكن لم تشرحوا بالتدقيق

 
0
 
0

NACER LBACHACHA

merci pour le site

 
0
 
0

oussama

 
0
 
0

Nada

merci pour vos généreux efforts mais pourquoi vous ne mettez pas les (الدروس التطبيقية)

 
0
 
0

ali sealiti

cest genial merci pour vous effores et les ecxamens et les cours merci bouceaup achamel ALI SEALITI ALHOCEIMA SOLO RB10

 
0
 
0

mohzid

walo la3ala9a maktbtoch kolchi gadchi makafiche

 
0
 
0

anass

merci bien

 
0
 
0

yasser

شكرا بزاف نفعتوني شكرااااااااا خالد ركراك.حمزة.سلمى

 
0
 
0

Ùٹاسر

شكرا بزاف نفعتوني شكرااااااااا خالد ركراك.حمزة.سلمى

 
0
 
0

yassir

Mrs rla drs lah9ach nfrni bzaf

 
0
 
0

اميمة الباز

جزاك الله خيرا

 
0
 
0

siham

C est un beau lecon

 
0
 
0

rime kam

GOOD NOT BAD

 
0
 
0

محمد

درس مفيد وقد استفدت منه صاحب مدونة سيمو انفو http://www.simoinfo.com/

 
0
 
0

youssef cherki

نشكركم جزيل الشكر على هده الدروس القويمية واتمنا لكم التقدم والازدهارر

 
0
 
0

يوسف بوغو

ممتاز

 
0
 
0

souka ell

xokran bzaf 3la had lma3lomat

 
0
 
0

ccccc

mrc bzff


 
0
 
0

ccccc

kanatmana bach ta3ta chi 9ima lmawad kab7al al3arbya ... ou chokran bzf mrc

 
0
 
0

kamal

WALAKIN ELDARSS FIH MAHAWIR

 
0
 
0

hajar oussanea

CHOUKRAN BAZAF

 
0
 
0

saad

a makanhtaj hadaj  dyalkom ou hachakom al 3chran 

 
0
 
0

saad

thalla fmasslanek

 
0
 
0

saad

thalla fmasslanek

 
0
 
0

saad

thalla fmasslanek

 
0
 
0

saad

thalla fmasslanek

 
0
 
0

saad

thalla fmasslanek

 
0
 
0

saad

thalla fmasslanek

 
0
 
0

saad

thalla fmasslanek

 
0
 
0

saad

thalla fmasslanek

 
0
 
0

saad

thalla fmasslanek

 
0
 
0

NoRàDiiNe AiT KHouYà

اشكركم كثيرا على هذا الموضوع وأتمنى المزيد

 
0
 
0

عبدالعزيز بن عبدالله

اشكركم كثيرا على هذا الموضوع وأتمنى المزيد

 
0
 
0

allaly imane

merci

 
0
 
0

yahia faridi

merci had chi nfa3na merci

 
0
 
0

faissal moutaouakkil

MERCI

 
0
 
0

sympathique fille

Merciii :* pour toutes les lessons :D

 
0
 
0

boujamaa agmir

jazakomo allaho khayran

 
0
 
0

Hakim Salah Eddine

شكرا على المجهودات المبدولة لتحسيس و توعية اطفالنا باهمية الدراسة .

 
0
 
0

amine chaair

merc 3la had lmwdire

 
0
 
0

taboon mok

wamal 97bat mokom mtawlino

 
0
 
0

hicham wahbi

ana jdid walakin mkal9ach hadakchi lii bghit

 
0
 
0

amal bnzayd

JAZAKOM ALAHO KHAYRAN MMMMMMMMMMMMMEEEEEEEEEEERCCCCCCCCCI

 
0
 
0

hanana mohamed

merci

 
0
 
0

sharifa slimani

Nous vous remercions pour les efforts que vous faites pour les élèves

 
0
 
0

aziz dhmn

thank you

 
0
 
0

soufian rajawi

merci beaucou

 
0
 
0

chaima

CHokran 3la had lmo9i3 at3limi

 
0
 
0

med tiki

merci

 
0
 
0

hajar

merci

 
0
 
0

Imane hajjaj

fsaraha tbarkalah zwin had lmoudo3

 
0
 
0

zakariya dirabi

شرح صفا و المروة

 
0
 
0

zineb belleghfir

SALAM

 
0
 
0

wassim alaoui

merci bzzzzzzzzaf khoti

 
0
 
0

yassir moustaid

merci beucoup

 
0
 
0

dora

merci

 
0
 
0

hamza benisse

لخيصوا المواضيع اكثر

 
0
 
0

noureddine ahajouani

wafkuyedylrtfmoi

 
0
 
0