مرفقات تعليقات نماذج ملخص

مقدمـة: 

 يعالج الجغرافي مختلف الظواهر التي يدرسها اعتمادا على النهج الجغرافي.  - فما هي مكونات هذا النهج؟- وكيف يمكن التدرب على خطواته لمعالجة ظاهرة اقتصادية معينة؟

 

І – تتعدد خطوات النهج الجغرافي:

 

- الوصف:

 ويتضمن استخلاص الخصائص النوعية والكمية للظاهرة، ومظاهر توزيعها الجغرافي وتطورها الزمني، وذلك بتعرف صفاتها النوعية والكمية وتوطينها وحركتها. 

 

- التفسير:

بالبحث عن الأسباب والعوامل المتحكمة في الظاهرة المدروسة عن طريق تحديد العوامل  المفسرة لها واستخلاص العلاقات والتفاعلات بين عناصرها. 

 

- التعميم:

بتوظيف أو إنتاج مفاهيم ومبادئ واستخلاص نظريات عامة لتجاوز الحالات الخاصة.

ІІ – التدرب على وصف ظاهرة اقتصادية: (نموذج الفلاحة في المغرب)

 

1 - منهجية وصف ظاهرة معينة من الناحية الجغرافية: 

- خطوات الوصف: وتتضمن استخراج خصائص الظاهرة نوعيا وكميا باستخدام وسائل وأدوات الوصف كالرسوم البيانية والجداول الإحصائية والخطاطات، ثم وصف الظاهرة بتحديد أهميتها وخصائصها وإبراز مواصفاتها. - وصف التوطين الجغرافي: باستخدام الخرائط والنصوص الجغرافية والرسوم البيانية، وذلك لتوطين  موقع الظاهرة في مجالها الجغرافي ورصد كيفية توزيعها وإبراز التفاوت في التوزيع المكاني للظاهرة. مواصفاتها. – وصف تطور حركة الظاهرة في الزمان والمكان: باستعمال الرسوم البيانية والخرائط التطورية، لتتبع  كيفية تطور وتغير الظاهرة عبر الزمن، وتحديد كيفية تطورها وتغيرها عبر المكان.(أنظر الجدول الصفحة 148)

 

2 - أنواع الفلاحة بالمغرب: 

تنقسم الفلاحة بالمغرب غلى نوعين: فلاحة تقليدية تستعمل وسائل وتقنيات عتيقة (المحراث الخشبي)وتعتمد أساسا على الأمطار (تمثل 85.5% من الأراضي الزراعية)، وفلاحة عصرية تستعمل تقنيات ووسائل  حديثة (الجرار، آلات الحصاد...)، وتعتم أساسا على السقي (لا تمثل سوى 14.5% من الأراضي المزروعة)   تتنوع المنتجات الزراعية بالمغرب، وتشمل أساسا الحبوب (67%) والقطاني بالإضافة إلى المزروعات الزيتية والصناعية والعلفية ثم الخضروات، وتتركز أهم هذه المنتجات بالشمال الغربي، ويعرف الإنتاج تفاوت بين السنوات بسبب التقلبات المناخية.

 

ІІІ – التدرب على تفسير ظاهرة اقتصادية: (الفلاحة في المغرب)

 

1 - منهجية التفسير الجغرافي:

استخراج الخصائص العامة للظاهرة بجرد العوامل والأسباب المفسرة لها من الناحية الطبيعية والتقنية والتنظيمية والسكانية ووصف خصائصها، ثم إجراء مقارنة بين خصائص الظاهرة المدروسة والعوامل المفسرة لها واستخلاص مدى التطابق الموجود بينها. 

 

2 - أسباب توزيع النشاط الفلاحي وتذبذب إنتاجه:

تلعب العوامل الطبيعية كقلة الأراضي الصالحة للزراعة وتركزها بالشمال الغربي وسيادة مناخ متوسطي بالشمال يتميز بعدم انتظام التساقطات ومناخ صحراوي بالجنوب يتميز بالجفاف دورا هاما في توزيع المنتجات الفلاحية تفاوت إنتاجها، فالأراضي الصالحة للزراعة لا تتجاوز 11.7% من مجموع الأراضي، في حين تبلغ نسبة الأراضي غير الصالحة للزراعة 48% والأراضي الجافة وشبه الجافة والصحراوية 92%.

 

ІV – الاستئناس بعملية التعميم في معالجة ظاهرة اقتصادية: (

الفلاحة في المغرب)تتم عملية استنتاج العلاقة الموجودة بين تطور كمية التساقطات وحجم المردود الزراعي في منطقة خريبكة مراكش وتازة، ثم المقارنة بين حجم الإنتاج بها، لاستخلاص المبدأ العام الجامع بينهما، وهو ارتباط ارتفاع حجم المردود الزراعي بتزايد كمية التساقطات.

 

خاتمـة:

إن التحولات السريعة التي تعرفها الظاهرة الاقتصادية في المجال العالمي يفرض علينا مواكبتها بفهمها وتفسيرها باعتماد النهج الجغرافي.

 

 




ساعدنا بتقييم المحتوى
 
0
 
0

فقره صحيح أو خطأ


  • يحتوي هذا الدرس على فقره صحيح أو خطأ للتختبر فهمك للدرس وتتبث معلوماتك وأفكارك عن طريق الإجابة بصحيح أوخطأ على الأسئلة .

ساهم بتعليق أو ملاحظة
أرسل التعليق
مسح
ilhame

chokran rah mlakass mazyan

 
0
 
0

walid

merci hit 3awntouna bzaf kan temna najah lilgami3

 
0
 
0

kawtar

choran bazaf 3awantona ou lah liay"awankom thanks

 
0
 
0

ibtissam

MERCI BQ 3LA HAD DDARSS NF3NA BZZAF .

 
0
 
0

houssna

merci bzzzzzzaf had derss nfe3na bzaf o kantmena tawfi9 ljami3

 
0
 
0

ahmed belaanaya

chokran bzaf 3la had lmolakhasat zwinin rakom nfa3tona bihom bzaf flmowahad mrc

 
0
 
0

ahmed belaanaya

chokran bzaf 3la had lmolakhasat zwinin rakom nfa3tona bihom bzaf flmowahad mrc

 
0
 
0

hossam harbouli

chokran mmmrrrrrssssssss

 
0
 
0

AMINE GUTI

MRCII

 
0
 
0

sanae

waaaaaaaaaaaaaaaw 3la maw9i3

 
0
 
0

lhossaine

I thank everyone who contributed to this site

 
0
 
0

سهام

شكرا لموقع الشامل لانه يفيدني كثيرا بمعلوماته الجيدة

 
0
 
0

منال ايت الحمام

شكرا على هذا الدرس المفهوم

 
0
 
0

soufiane hrich

merci bcp

 
0
 
0

rihab bachkara

jamiiiiiiiiiiil jidannnnnnnnnnnn

 
0
 
0

khadija tijani

hada dars chamil wa jamil jidannnnnnnnn mrc boucoooooooooooooo

 
0
 
0

salah eddine mardas

chokran 3la had lmaw9i3 kayfidni bazf

 
0
 
0

mohamad

شكرا لموقع الشامل لانه يفيدني كثيرا بمعلوماته الجيدة

 
0
 
0

anas

ana kay3jebni had maw9i3 hentach rah kay9adem mawadi3 momtaza o ssahlate alhifde ay anaha mola5assa

 
0
 
0

Abdslam Hmini

السلام عليكم شكرا جزيلا لكم على المواضيع تحياتي

 
0
 
0