تمهيد :
خلال القرنين 15 و 16 م كان العالم الإسلامي مجزءا إلى الدول الآتية : الإمبراطورية العثمانية والإمبراطورية المغولية والدولة الصفوية ودولة السعديين ومملكة سنغاي, فما هي التنظيمات الإدارية و العسكرية للإمبراطورية العثمانية و الدولة السعدية؟ و ما هي الأوضاع الدينية و الاجتماعية في العالم الإسلامي خلال القرنين 15 و 16 م؟
I -التنظيمات الإدارية والعسكرية للإمبراطورية العثمانية
1. التنظيمات الإدارية
*تشكلت الإدارة المركزية من العناصر الآتية:
- السلطان العثماني : وكان يمتلك جميع السلطات ، ويمثل قمة الهرم الإداري ولهذا حمل لقب الباب العالي.
- الحكومة العثمانية: وضمت عدة وزراء يحملون ألقابا تركية في طليعتهم الصدر الأعظم (الوزير الأول) والدفتر دار ( وزير المالية ) والشاوش باشا ( وزير العدل) والكاهية باشا ( وزير الدفاع )
- مجلس الديوان : مجلس استشاري يناقش الشؤون العامة، ويقدم الاقتراحات للسلطان والصدر الأعظم.
* قسمت الإمبراطورية العثمانية إلى عدة ولايات يرأس كل واحدة منها الوالي الذي كان تركيا وكان يستعين بموظفين مكلفين بالشؤون المالية و العسكرية والقضائية والأمن.
2. التنظيمات العسكرية
* تألف الجيش العثماني من فرق عسكرية متعددة في مقدمتها المشاة الانكشاريون والفرسان الملقبون بالسباهي.
* في مرحلة التوسع أنشأت الإمبراطورية العثمانية الأسطول البحري العسكري لحماية السواحل و لتأمين المبادلات التجارية الخارجية .
II تطور التنظيمات بالمغرب خلال القرنين 15 و 16م :
1 – الوضعية السياسية بالمغرب خلال القرنين 15 و 16م :
* في أواخر القرن 15م و بداية القرن 16م ، دخلت الدولة الوطاسية مرحلة الضعف، فانقسم المغرب إلى عدة إمارات، و احتل الإيبيريون( البرتغاليون و الإسبان) المراكز الساحلية الأطلنتية و المتوسطية.
* في منتصف القرن 16م تأسست دولة السعديين التي وضعت حدا للأطماع العثمانية، و انتصرت على البرتغاليين في معركة وادي المخازن ( سنة 1578) ، و قامت بضم بلاد السودان( إفريقيا السوداء خاصة الغربية) في عهد السلطان أحمد المنصور الذهبي ( 1578-1603م)
2 – التنظيمات الإدارية للدولة السعدية :
* تشكلت الإدارة المركزية لدولة السعديين من العناصر الآتية:
- السلطان الذي كان يجمع بين السلطتين الدينية و الدنيوية.
- الموظفون السامون : من أبرزهم الحاجب الذي يعد المسؤول الأول في الحكومة، و صاحب خزائن الدار الذي يشرف على الشؤون المالية،و صاحب المظالم الذي يتلقى الشكايات و يرفعها إلى السلطان للبث فيها.
* قسمت المملكة المغربية إلى عدة أقاليم يرأس كلا منها الوالي أو عامل الإقليم الذي يستعين بمجموعة من الموظفين منهم القاضي و صاحب الشرطة وشيوخ القبائل و أمناء الحرفيين و الجباة ( المكلفون بجمع الضرائب ).
3 – التنظيمات العسكرية و المالية :
* تنوعت العناصر المكونة للجيش السعدي والتي تمثلت في أفراد القبائل المغربية و خاصة قبائل سوس، بالإضافة إلى العرب ذوي الأصول الأندلسية ( الموريسكيون) و الأتراك و الأوربيين
* أنشأ السلطان أحمد المنصور الأسطول الحربي، و عمل على تحصين بعض الموانئ خاصة العرائش و الرباط و سلا.
* تعددت مداخيل الدولة السعدية في عهد أحمد المنصور : إذ شملت الضرائب ،و الرسوم الجمركية، و عائدات تجارة القوافل و مصانع السكر و استغلال المناجم . بالإضافة إلى غنائم معركة وادي المخازن.
III الأوضاع الدينية و الاجتماعية في العالم الإسلامي خلال القرنين 15 و 16م :
1 – الأوضاع الدينية في العالم الإسلامي:
في القرن 16م كان المذهب السني هو الأكثر انتشارا في العالم الإسلامي و خاصة في الإمبراطورية العثمانية و المغرب و شبه الجزيرة العربية. في المقابل انحصر المذهب الشيعي في بلاد فارس.
2 – الأوضاع الاجتماعية في العالم الإسلامي ( المغرب كنموذج ):
* خضع المجتمع المغربي لتنظيم قبلي حيث شمل قبائل عربية و أخرى أمازيغية.
* تألف المجتمع المغربي من طبقتين هما:
- الطبقة الفقيرة التي شكلت الأغلبية، و عانت من المجاعات و الأوبئة.
- الطبقة الغنية التي كانت تمثل الأقلية ، لكنها استفادت من عدة امتيازات.
* عاش في المغرب بعض النصارى و اليهود الذين استقروا في أحياء خاصة بهم عرفت باسم الملاح.
خاتمة : كانت هذه التطورات السياسية و الاجتماعية انعكاسا مباشرا للتحولات الاقتصادية التي شهدها العالم الإسلامي في القرنين 15 و 16م .
من إعداد: المصطفى قصباوي
علÙٹ
ليشت انكسارية وانما انكسارية وليست الساهية وانما السباهة
0
0
الهام
شكرا لك
0
0
الهام
شكرا لك
0
0
الهام
شكرا لك
0
0
الهام
شكرا لك
0
0
mstafa
جزاك الله خيرا
0
0
اسامة
ييي
0
0
Ù…Øمد
شكرا جزيلا
0
0
Ahmed
Thanks brother see you Again
0
0
Ahmed
Thanks brother see you Again
0
0
hicham
ya chwinyyyy mrc bcp
0
0
lhoucine
;erciii beucoup pour ce sujet
0
0
medra
subscribe brojola https://www.youtube.com/channel/UCe4HEkRQP3S6q3HPRT0kUhg?view_as=subscriber
0
0
Othman
Yaa chwinay
0
0
achamel.info
تحميل تلخيص جميع دروس https://goo.gl/GzLN7H
0
0
achamel.info
تحميل تلخيص جميع دروس https://goo.gl/GzLN7H
0
0
achamel.info
تحميل تلخيص جميع دروس https://goo.gl/GzLN7H
0
0
كرÙٹÙ… قبا
و الله دروس رائعة تفيدني كثيرا في دراستي
0
0
عبد الØ&U
http://hakimamine.blogspot.com
0
0
اختراق
http://ti9nifour.blogspot.com/2017/03/z-shadow.co-Hacker-facebook.html
0
0
جمÙٹلة
شكرا لكم وقد استفدنا كتيرا
0
0
mouhcin
chokran bzzaf
0
0
Ù…Øمد طه Ø
شكرا
0
0
iman
3afah daba
0
0
iman
3afah daba
0
0
iman
Momkin n3raf lkitab lmal3oon li tlbo soltan soulayman mn ibrahim bacha 3afak daroori
0
0
iman
Momkiin n3raf achno howa lkitab lmal3oon li talboo soltan mn ibrahiim plz dariiri ??
0
0
iman
Momkiin n3raf achno howa lkitab lmal3oon li talboo soltan mn ibrahiim plz dariiri ??
0
0
Øمزة
شكرا ساعدتوني بهاد الدرس المختصر !!
0
0
Issam
يا سلام على الإبداع إبداع في إبداع. شكرا الشامل على هذه الدروس الملخصة
0
0
Badr
Mrc
0
0
ziko
Merci
0
0
sweeter
thank you very much for all the leçon
0
0
AYOUB AZAOUI
أريد أن أشكركما على المجهودات الجبارة التي تقدمونها (y)
0
0
عزيز
شكراا على المجهود يا اخي
0
0
ayou bridaouiyou
Merci bcp
0
0
mohammed faiz
درس في منته الروعة
0
0
jawad bencheikh
merci 3la lmhoudat dyalkoum li tat3awnona bih (y) ;)
0
0
نجوى الزولاتي
جزاكم الله خيرا
0
0
imane lmhaware
Makamlche ce résumé
0
0
imane lmhaware
Makamlche ce résumé
0
0
zineb sal
برك الله فيك
0
0
YasSine Hajji
merciiii
0
0
siraj el ouahabi
chokran bezaaf
0
0
iman hamdani
Merci pour les information
0
0
loubna ouali
جزاكم الله خيرا
0
0
mouad el hassouni
Merci bzaf 3la had lmawdo3 ;)
0
0
Fatima El omrani
merci
0
0
Ismail Bouabid
درس ممتاز
شكرا
0
0
Ismail Bouabid
درس ممتاز
شكرا
0
0
ايمان شيخ
merciiiiiii
0
0
hoking
RK09TC http://www.FyLitCl7Pf7kjQdDUOLQOuaxTXbj5iNG.com
0
0
ikram alad..ri
شكرا ... موقع مفييييييد
0
0
imane mimi
المصطفى قصباويmerci
0
0
abdo CR
thanks
0
0
hamza jaddaoui
أشكرك جزيل الشكر
0
0
عتيق الرفاعي
جزاكم الله خيرا
0
0
adam nazil
MERCI POUR LES INFORMATIONS
0
0
reda khayi
Chokran bzaf bzaf site wa3r ou moufid
0
0
fouad bensalah
chokran jazilan
